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鸿儒硕学的意思

成语鸿儒硕学
拼音hóng rú shuò xué
释义鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
出处《晋书·儒林传序》：“鸿儒硕学，无乏于时。”
语法作主语、宾语；泛指学者
繁体字鴻儒碩壆
成语年代古代成语
组成 鸿 - 儒 - 硕 - 学 -

鸿儒硕学的成语故事

鸿儒硕学相关的成语

来鸿去燕比喻行踪漂泊不定的人
鸾跂鸿惊比喻书法笔势飞举之态。
龙跃鸿矫喻高举远逝。
群鸿戏海鸿：鸿雁；海：指大湖。象许多飞鸿在大湖里游戏一样。形容书法遒劲灵活。
轻如鸿毛鸿毛：大雁的毛。比大雁的毛还要轻。比喻非常轻微或毫无价值。
轻若鸿毛见“轻于鸿毛”。
轻于鸿毛鸿毛：大雁的毛。比大雁的毛还要轻。比喻非常微小或毫无价值。
哀鸿遍地比喻到处都是流离失所的灾民
哀鸿遍野哀鸿：鸿雁找不到安栖的地方；没有目的地飞着；悲哀地叫着。比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。
哀鸿满路哀鸿：哀鸣的鸿雁，比喻灾民。比喻到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民
断雁孤鸿鸿：鸿雁。离了群的孤独大雁。比喻孤身独处，多指未成婚的男子。
飞鸿冥冥鸿：鸿雁；冥冥：高远。大雁飞向远空。比喻隐者远走高飞，全身避害
飞鸿踏雪鸿：大雁。大雁踩过的雪地。比喻往事所遗留下来的痕迹。亦作“雪泥鸿爪”、“飞鸿印雪”、“飞鸿雪爪”。
飞鸿雪爪见“飞鸿印雪”。
飞鸿印雪比喻事情经过所留下的痕迹。
附骥攀鸿攀：攀附；鸿：天鹅。比喻依附他人以成名。
孤鸿寡鹄孤：孤单；鸿：鸿雁；寡：失偶的妇人；鹄：天鹅。孤独失伴的天鹅。比喻失去配偶的男女。
目断飞鸿断：断绝；鸿：鸿雁。目送大雁飞去，直到看不见。形容离别的悲凄之情
目断鳞鸿鳞鸿：鱼和雁，比喻书信。形容望眼欲穿，盼望书信到来。
死轻鸿毛鸿毛：大雁的毛。比喻死得微不足道，毫无意义
老师宿儒宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
老手宿儒宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者
耆儒硕德耆：老；硕：大。盛德高年的儒者
耆儒硕老耆：老；硕：大。盛德高年的儒者
耆儒硕望耆：老；硕：大。盛德高年的儒者
白面儒冠犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒生犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
焚典坑儒见“焚书坑儒”。
风流儒雅风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
焚书坑儒坑：挖坑活埋；儒：儒生；读书人。指秦始皇焚烧《诗经》、《书经》等古代典籍；坑杀一批儒生。后泛指对文化和知识分子的摧残。
燔书坑儒同“焚书坑儒”。
名士夙儒名士：有名的人；夙儒：有学问的人。知名人士和老学者
宿学旧儒指老成博学的读书人。
硕学通儒儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
硕彦名儒硕：大；彦：有才学的人。指有名声的大学者
舌战群儒舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
坑儒焚书坑：活埋；焚：烧。焚毁书籍，坑杀书生
儒家经书中国儒家学派的经典著作
儒雅风流①文雅而飘逸。②谓风雅淳正。
穴见小儒穴：洞孔；穴见：一孔之见。比喻见识浅薄鄙陋的学者
耆德硕老盛德高年的人
耆年硕德耆：古称六十岁为耆，泛指年高。硕：大。比喻年高而德望很重。
耆儒硕德耆：老；硕：大。盛德高年的儒者
耆儒硕老耆：老；硕：大。盛德高年的儒者
耆儒硕望耆：老；硕：大。盛德高年的儒者
博硕肥腯博硕：形状大；腯：音‘途’，肥壮。指六畜肥壮。
丰功硕德同“丰功茂德”。
高才硕学学：学问。才能高超，学问广博
硕大无比见“硕大无朋”。
硕大无朋硕：大；朋：比。原指相貌健美；为人公平不偏。后多用来形容非常大；无与伦比。
硕果仅存大的树上唯一留存下来的大果子。比喻由于时间的推移；留存下来仅存的人或事物。
硕望宿德犹言德高望重。
硕学通儒儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
硕彦名儒硕：大；彦：有才学的人。指有名声的大学者
通才硕学学识通达渊博的人。
通儒硕学犹言通儒达士。
支叶硕茂树的枝叶硕大茂密，比喻子孙繁盛
鸿儒硕辅
鸿儒硕学鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
学非所用，用非所学所学的不是实际工作所用的，有用的又没有学。指学和用脱节背离
学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学书学剑学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”
贫不学俭，富不学奢俭：节省；奢：奢侈。穷人不学也会节俭，富人不学也会奢侈。指人的思想受环境习惯的影响
临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
力学笃行力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
诠才末学低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
勤工俭学利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动
青藜学士指博学之士。
青钱学士《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
曲学阿世歪曲自己的学术，以投世俗之好。
勤学好问勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
曲学诐行做学问不入正道，行为奸邪不正。
勤学苦练认真学习，刻苦训练。
不愧下学愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
博学多才博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
博学多识学问广博，见识丰富
博学多闻博学：广博。学识广博，见闻丰富。
博学笃志博：广；笃志：志向专一。广泛学习，意志坚定
婢学夫人婢女学作夫人，比喻刻意去学，却总不能像

相关词语

鸿儒硕学造句

鸿儒硕学造句1、而相对于一代鸿儒硕学和书画艺术大师饶宗颐先生的成就而言,潮州人越来越感觉到这座学术馆太小了,难以更加全面地展示先生博大精深的学艺成就。
2、陆晓凯觉得陆大爷这位鸿儒硕学之士洞若观火,明察秋毫,姜桂之性跃然言表。
3、每逢佳节,菽庄花园总是高朋满座,鸿儒硕学、骚人墨客在此放歌吟咏,挥毫泼墨。
4、那王老夫子落第秀才一枚,尽管不是什么鸿儒硕学,却也并非都都平丈之流。
5、至于文人好名,曾国藩幕中也养了一批“鸿儒硕学”之辈,以满足他们的好名之心,以为他自己服务。
6、魏氏以来,革命不少,鸿儒硕学,世有名臣。
7、陆晓凯觉得陆大爷这位鸿儒硕学之士洞若观火,明察秋毫,姜桂之性跃然言表。
8、集鸿儒硕学,簪堂诂馆,高僧巨哲,梵塔魁楼。

鸿儒硕学造句1、那王老夫子落第秀才一枚,尽管不是什么鸿儒硕学,却也并非都都平丈之流。
2、魏氏以来,革命不少,鸿儒硕学,世有名臣。
3、而相对于一代鸿儒硕学和书画艺术大师饶宗颐先生的成就而言,潮州人越来越感觉到这座学术馆太小了,难以更加全面地展示先生博大精深的学艺成就。
4、至于文人好名,曾国藩幕中也养了一批“鸿儒硕学”之辈,以满足他们的好名之心,以为他自己服务。
5、集鸿儒硕学,簪堂诂馆,高僧巨哲,梵塔魁楼。
6、陆晓凯觉得陆大爷这位鸿儒硕学之士洞若观火,明察秋毫,姜桂之性跃然言表。
7、每逢佳节,菽庄花园总是高朋满座,鸿儒硕学、骚人墨客在此放歌吟咏,挥毫泼墨。


鸿儒硕学相关的成语

恨如头醋 比喻非常可恶，令人痛恨。
清·吴敬梓《儒林外史》第26回：“家人、婆娘，两天要打八顿。这些人都恨如头醋。”
浑然天成 形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。
唐 韩愈《上襄阳于相公书》：“阁下负超卓之奇才，蓄雄刚之俊德，浑然天成，无有畔岸。”
混然天成 自然形成的整体，没有斧凿的痕迹。
宋·严羽《沧浪诗话·诗评》：“《胡笳十八拍》混然天成，绝无痕迹，如蔡文姬肝肺间流出。”
灰容土貌 形容面容龌龊丑陋。
元·钟嗣成《一枝花·自序丑斋》：“空自胸藏锦绣，口唾珠玑，争奈灰容土貌，缺齿重颏。”
换日偷天 比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。
明 屠隆《彩毫记 宫禁生谗》：“叵耐狂生诗太狂，只愁谤语外传扬，但凭换日偷天手，难免嘲风弄月殃。”
骇人听闻 骇：惊吓；震惊。指使人听了非常吃惊。
宋 朱熹《朱文公文集 答詹师书》：“浙中近年怪论百出，骇人听闻，坏人心术。”
好肉剜疮 比喻无事生非，自寻烦恼。
宋 释悟明《联灯会要 玑禅师》：“说迷说悟，犹是好肉剜疮；一切平常，尽落天魔外道。”
豁然雾解 豁然：形容开阔；解：消散。像雾消散一样，心中的疑团一下子消失了
北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“积年凝滞，豁然雾解。”
骇人闻见 见“骇人视听”。
宋·孟元老《东京梦华录·东角楼街巷》：“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”
骇人闻听 见“骇人听闻”。
《豆棚闲话·小乞儿真心孝义》：“[吴贤]忽一日仰天而叹，说出一句骇人闻听之言，道人生天地间，上不做玉皇大帝，下情愿做卑田乞儿，若做个世上不沉不浮，可有可无之人，有何用处？”
浑然无知 形容糊里糊涂，什么都不知道。
明·吴承恩《西游记》第九十九回：“那贼浑然不知，不言不语。”
害人先害己 先想设计去害别人，结果自己身受其害
清·郭小亭《济公全传》第137回：“常言道，害人先害己，这话诚然不错，小子也是该死的。”
祸稔萧墙 稔：酝酿；萧墙：古代宫室内当门的小墙，比喻内部。指祸乱发生在内部
唐·刘贲《应贤良方正能直言极谏科策》：“祸稔萧墙，奸生帷幄，臣恐曹节侯景复生于今日。”
恨入心髓 恨：怨恨。形容对人痛恨到极点
明·沈德符《野获编·西北水田》：“是后中原士夫，深为子孙忧，恨入心髓，牢不可破。”
坏人心术 使人意志消沉、萎靡不振的居心。
明·朱之瑜《朱舜水集·答安东守约问八条（其一）》：“若真能学者，如明镜在悬，凡物之来，妍媸立辨，岂为彼物所移，何能坏人心术？”
化若偃草 谓教化推行如风吹草伏。形容教化之易推行。语本《论语·颜渊》：“子为政焉用杀，子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
语出《论语·颜渊》：“子为政焉用杀，子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
挥日阳戈 犹言挥戈反日。
明·张景《飞丸记·盟寻泉石》：“总然借挥日阳戈，难挽西飞箭。”
浩如烟海 浩：广大；众多；烟海：茫茫大海。指广大繁多如茫茫烟海。形容书籍、资料、文献等非常丰富。
宋 司马光《进表》：“简牍盈积，浩如烟海，抉摘幽隐，枝计毫厘。”
浩若烟海 浩：广大，众多；烟海：茫茫大海。指广大繁多如茫茫烟海
宋·晁补之《北渚亭赋》：“其下陂湖汗漫，葭芦无畔，菱荷荇藻，蘅荃杜茝，众物居之，浩若烟海。”
花容月貌 如花妩媚的容颜；像圆月般的丰润的面貌。形容女子容貌美丽。
明 吴承恩《西游记》第62回：“那公主花容月貌，有二十分人才。”
虎入羊群 老虎进入羊群。形容强者在肆意欺凌弱者。
明 罗贯中《三国演义》第11回：“孔融望见太史慈与关、张赶杀贼众，如虎入羊群，纵横莫当，便驱兵出城。”
鹘入鸦群 鹘：同“隼”，一种凶猛的大鸟。比喻骁勇无敌
《北齐书 南安王思好传》：“尔击贼如鹘入鸦群，宜思好事。”
和容悦色 同“和颜悦色”。
《红楼梦》第六八回：“那凤姐却是和容悦色，满嘴里‘好妹妹’不离口。”
浑然一体 浑然：完整不可分。融合成为一个难以分割的整体。
《二程遗书》第二卷上：“学者须先识仁。仁者，浑然与物同体。义、礼、知、信皆仁也。”
汗如雨下 汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。
宋 释普济《五灯会元》卷四十七：“三冬汗如雨。”
焕然一新 焕然：形容有光彩。光彩夺目；给人一种全新的感觉。形容出现了崭新的面貌；显得很光彩。
唐 张彦远《历代名画记 论鉴识收藏购求阅玩》：“其有晋宋名迹，焕然如新，已历数百年，纸素彩色未甚败。”
浑然自成 见“浑然天成”。
茅盾《大题小解》：“美丽的形象，应有适当的字汇来构成，这原是不错的；但二者实应同时产生，浑然自成。”
惠然之顾 用作欢迎客人来临的客气话。同“惠然肯来”。
晋 袁宏《后汉纪 灵帝纪下》：“弥秋历冬，经迈二载，深拒以疾，无惠然之顾。”
浩然之气 浩然：盛大的样子；气：精神；气概。正大刚直的精神、气质。
先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“我善养吾浩然之气。”
浩然正气 浩然：盛大、刚直的样子；气：气概、精神。指正大刚直的精神、气质
老舍《兔儿爷》：“抗战建国须凭真实本领与浩然正气，只能迎时当令充兔子王的，不作汉奸，也是废物。”
恍然自失 恍然：仿佛；自失：好像失去了什么。形容猛然醒悟后，心神不定的样子
明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第37卷：“程客恍然自失道：‘莫非是做梦么？’”
红丝暗系 系：打结。比喻姻缘牵合
清·文康《儿女英雄传》第十回：“还不曾红丝暗系，先弄得白刃相加。”
惶悚不安 惊慌害怕得不得安宁
明·许仲琳《封神演义》第54回：“相父今又如此受苦，使孤日夜惶悚不安！”
祸生不测 测：估计，猜度。灾祸的产生不可揣测
明·西湖渔隐主人《欢喜冤家》第16回：“倘若迟延，祸生不测，悔之晚矣。”
好事不出门，恶事传千里 指好事不容易被人知道，坏事却传播得极快
明·施耐庵《水浒传》第24回：“自古道：‘好事不出门，恶事传千里。’不到半月之间，街坊邻舍，都知得了，只瞒着武大一个不知。”
好事不出门，恶事行千里 指好事不容易被人知道，坏事却传播得极快。
宋·释道原《景德传灯录》：“僧问绍宗：‘如何是西来意？’绍宗曰：‘好事不出门，恶事行千里。’”

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鸿儒硕学其他造句

鸿鸿造句1、张丽娟得知,鸿鸿的父母得子较晚,特别紧张孩子,采取的却是“打是亲骂是爱”的教育方式。
2、立春新景万花中，风光不与四时同。万花今日又开起，人面依旧笑春风。兔运到来鸿鸿鸿，兔财集聚融融融；兔气扑面快快快，兔宝祝福同同同。
3、上海鸿鸿压铸有限公司是一家专业生产锌、铝压铸产品的民营企业。






鸿宝造句1、“惟王觉斯(王铎字觉斯)、倪鸿宝(即倪元璐)与吾最乳合,盟肝胆,浮意气,砥砺廉隅,又栖止同笔砚为文章。
2、正因此，“民德”被认为是“人群之鸿宝、社会之金玉”，也就是“合群”为强国的基础。
3、先生的书法功力很深,得力于卜文、猎碣、二爨及钟太博、颜鲁公、黄石斋、倪鸿宝诸家,真草隶篆,无施不可,豪迈朴茂,独树一帜。
4、不过,地产股继续领跌,天鸿宝业、浦东金桥、深振业A、上实发展、新黄埔等跌停,令市场对调控重拳深感敬畏。





鸿心造句1、羽惊鸿心下一沉,想到义父对其恩重如山,养育之恩本就无以为报,这该如何是好?犹豫踌躇间,已被燕青铜逼得节节败退,如临险境。
2、祖鸿心挂两头,同景萱在一起,想到哥哥;同哥哥在一起,却又想起了景萱,结果是两头都不能尽心尽力,因此又自责又愧疚又纠结,闹得寝不安枕。







鸿均造句1、本书把世界各国神话串联起来,妙趣横生,尽展各界风采,魔尊、天照、宙斯、上帝、阿图姆、奥丁、佛祖、玉帝、灵宝、道德、元始、菩提、陆亚、鸿均、盘古尽在其中。
2、原来鸿均道人为鸿均,圣人蝼蚁,生死幻灭,亦无分别,也不论是非,也不论因果,也不论生灭,也不论善恶,也不讲什么公道私道。
3、本书把世界各国神话串联起来,妙趣横生,尽展各界风采,魔尊、天照、宙斯、上帝、阿图姆、奥丁、佛祖、玉帝、灵宝、道德、元始、菩提、陆亚、鸿均、盘古尽在其中。
4、本书把世界各国神话串联起来,妙趣横生,尽展各界风采,魔尊、天照、宙斯、上帝、阿图姆、奥丁、佛祖、玉帝、灵宝、道德、元始、菩提、陆亚、鸿均、盘古尽在其中。
5、为还人族一个朗朗乾坤,先有鸿均舍身合道,后有女娲炼石补天,经此之后,人族终得太平盛世……悠悠岁月,已过万载。
6、为还人族一个朗朗乾坤,先有鸿均舍身合道,后有女娲炼石补天,经此之后,人族终得太平盛世……悠悠岁月,已过万载。



鸿门造句1、他在咸阳附近的新丰鸿门驻扎下来后,刘邦的宿仇现任左司马曹无伤马上过来挑拨离间。
2、第二次,她说要这么人干吗,两个月后,她拿着军队的人马名册,和圜阳、圜阴、鸿门、独乐四个城池的归附奏报,扑在刘协怀中。
3、华阳初上鸿门红,疏楼更迭,龙麟不减风采;紫金箫,白玉琴,宫灯夜明昙华正盛,共饮逍遥一世悠然。
4、行进途中,民警与被困者取得联系,得知被困大巴上的游客是在五台山游玩结束后准备赶往大同,为省时间走近路,被困在鸿门岩一带的。
5、第二次,她说要这么人干吗,两个月后,她拿着军队的人马名册,和圜阳、圜阴、鸿门、独乐四个城池的归附奏报,扑在刘协怀中。




腐儒造句1、大抵君相英明,方不为腐儒所摇惑,庶能变法自强,鄙人窃抱杞忧。
2、民国时北大史学系教授孟森在“字贯案”一文中说王锡侯是“盖亦一头巾气极重之腐儒”,“乡里小儒气象”。
3、这其中的妙处和玄机,岂是那些‘以蠡测海’的‘道学腐儒’们能参透的?
4、按中国腐儒只知崇尚节俭,拘牵文法,未能深思远虑,以致百事废弛。
5、在科学里，嘲笑腐儒，也就类似宗教里的嘲笑迷信。爱默生
6、止戈为武倒也算不上什么错处,只不过学生以为此话乃是‘以暴制暴’之意,而不是那帮腐儒所认为的‘休止兵戈’。
7、当然,这是孟涵故意为之,这群穷酸腐儒,满口仁义道德,可是却是胆小如鼠,把孔老二,孟老三的取义成仁,浩然正气抛之脑后。
8、杨帅不可轻敌,蒋浩然名满天下,不是那些腐儒可以比的。
9、罪在以古非今!朕就是要把你们这些腐儒引以为据的子史经书统统付之一炬,永远断除祸根!
10、大丈夫当提三尺剑,立功万里外,岂甘?老死牖下,以腐儒而终其身。
温文儒雅造句1、由于金社长在此探班活动中温文儒雅的外型，点燃了社员们内心的热情，为此他们长期失眠，纷纷得了黑眼圈。
2、温文儒雅是给人的第一印象,若是细看,那人眉宇间隐藏着戾气,若是控制不好,恐怕会有偏执成魔。
3、天涯海角庄骆家三公子骆御天自小不喜武功,为人温文儒雅,诗词歌赋无不精通,却在无意中学会了百年武林神话逍遥老人的“混天无极神功”。
4、老首长温文儒雅,忧国忧民,这让唐军从另类视觉看到了不同的东西。
5、一身青色儒袍,风仪玉立,面如冠玉,双眉斜飞入鬓,脸上神情温文儒雅,如同一位饱学之士。
6、邱家公果然好福气啊,令郎如此温文儒雅,而令媛又出落的这般亭亭玉立,真是羡煞旁人啊。
7、一向自诩博学多才、温文儒雅的他被重重打击了,忍不住骂了一声,彻底失去了意识。
8、也不知道为什么,洛奇沉默寡言比不上洛大哥的温文儒雅也比不上洛二哥的面热心善。
9、北方深秋瓦蓝瓦蓝的天空下，他站在屋檐底，秋天橙静的阳光映在他的发顶上，那光晕衬得他头发乌黑得几乎发蓝，或许因为穿了件蓝色的毛衣，显得温文儒雅，与他平常的冷峻大相径庭。匪我思存
10、西山虎,三十来岁,手拿画扇,一袭青衣,温文儒雅,无论长相和姿态都跟自己名字上的“虎”。
博学鸿儒造句1、明亡隐居,巡按以“博学鸿儒”荐,乃剪发衣缁,逃入深山,布衣蔬食以终老,日以著作自娱。
2、千年来,岳麓书院敞开胸怀接纳博学鸿儒,营造探求真理的学术氛围,弦歌不绝,掀起了一个个学术文化交流的高潮。
3、其授课教师,都是教授,皆为博学鸿儒;有学术名宿,亦有科研新锐;有长江学者,亦有“杰出青年”(国家杰出青年科学基金获得者)。
4、湖南大学土木工程学院的前身是湖大土木工程系,最早源于1903年的湖南垣实业学堂,我国著名建筑大师刘敦桢、柳士英等博学鸿儒都曾在此执教。
5、如果是,能代表中国思想境界的,绝不是那些博学鸿儒,而是仲昭川这种超越思考的大泽龙蛇。
6、启功作为一代博学鸿儒,不仅是鉴定权威、书法名家,而且曾任中国书法家协会主席、西泠印社社长、中国古代书画鉴定小组成员。
7、他的言语中自然流露出的超凡脱俗精神气韵,让人感觉到,这位博学鸿儒是多么地和蔼、可亲与可敬。
8、在明朝廷官员中,受洗入教者包括徐光启、李之藻、杨廷筠等博学鸿儒。
9、康熙十八年的特科——博学鸿儒在当时颇受瞩目,在清朝历史上也堪称盛事。
10、汪远潍为我们那时的教导主任,他和语文教师汪远涵先生是两兄弟,他们都是温州著名的博学鸿儒。
儒流造句1、各府州县,不拘军民人等,但有读书儒流,文义明畅,三场精通者,前赴长安应试。
2、各府州县,不拘军民人等,但有读书儒流,文义明畅,三场精通者,前赴长安应试。
3、试看书林隐处，几多俊逸儒流，虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。
4、这位饱学儒流的老者,一生性气刚直,但又是一个落花无言之人。





儒家造句1、赵匡胤黄袍加身,气吞山河,大宋禁军挥戈指天下;雁门关外,契丹辽国初露峥嵘,厉兵秣马,以待天时;面对如此兵锋,南唐儒家少年,投笔从戎,乌衣行天下。
2、三言两语之间使儒家体用双废,可谓一招毙命。
3、通过分析李氏兄弟对基督教思想所做的本土化尝试，本文试图证明明末儒生在接受和吸收异质文化时，所秉持的根是儒家“和而不同”、“执两用中”的中庸心态。
4、谏诤是一项综合了诸种文化因素的政治实践，儒家对唐代文人谏臣意识的形成及其谏诤活动产生了很大影响。
5、“男尊女卑”与儒家“孝”的文化逻辑，以及“长幼有序”的礼教观存在着的矛盾与冲突，使得孀妇脆弱性与独立性共存。
6、取于为富不仁之徒,用于贫困无依之辈,非但无愧于心,且是仁人义士的慈悲善举,儒家佛家,其理一般。



硕硕造句1、进入的妖狐之林外面这片茂密的松林,繁茂的树冠枝叶几乎遮住了整片天空,还有如拳头般大的毛鳞鳞松果,硕硕累累的挂满枝头,点缀着这片悠久古老的松林。
2、爽爽的秋风，清新脱俗；润润的秋雨，沁人心脾；硕硕的秋果，压满枝头；美美的秋景，美轮美奂。秋分了，愿你畅游秋的国度，心情爽爽！
3、党旗飘飘名垂千古，党徽闪闪为民造福；党章条条执政为民，党风严严清正廉洁；党史硕硕功在千秋，党歌声声唱响美好。建党九十华诞华夏神州尽欢颜！
4、秋高气爽心情美，秋分来到乐逍遥；秋风微微沁心脾，秋雨滴滴润心田；秋景美美夺人目，秋果硕硕压枝头；秋福频频送好友，秋分爽爽笑开怀！





硕画造句1、至言硕画安危机,却顾前思能审究。
2、吴昌硕画梅,苍劲老辣,雄健凝重,画兰于苍健中透出秀丽、高雅.







硕士造句1、西南政法大学法学学士，西南政法大学法学硕士，拥有中国上市公司独立董事任职资格。
2、据官方简历介绍,钟挥锷为广东陆丰县人,1967年8月生,学历大学,法学硕士。
3、硕士研究生高级经济师历任湖南省零陵地区纺织厂副厂长,冷水滩市市长、书记,湖南省公路管理局副局长、局长。
4、有，1996年我在河北大学了理学学士学位，2001年在北京大学了工商管理硕士学位。
5、叶金川是美国哈佛大学硕士,专长在公共卫生方面,历任台“卫生署长”、台北市副市长,“抗煞英雄”的形象深植人心。
6、崔自默，1967年生于河北省深泽县。理工科学士、硕士，艺术史学博士。
7、在昨天的华北电力大学校学位会上，通过了我中心郭启刚、杨金芳同学的博士学位申请，张艳亮、华伟同学的硕士学位申请。
8、本课程不提供职业资格认证，但它与第一年的风景园林建筑硕士课程是完全兼容的，学生可以在这两门课程之间任意转换。
9、7年后,文花枝是湘潭大学旅游管理学院的一名硕士研究生。
10、硕士研究生2200余人，本专科生6700余人，外国留学生900余人。
硕果累累造句1、秋意来，暑意去，四季轮回，想念你。相念你，情难已。发个短信祝福你，祝福你，祝福你，祝你春华秋实硕果累累，盆满，钵满，幸福美美满满！
2、入秋了你也该入学了，愿你的心情像秋天的天气一样秋高气爽；像秋天的气侯一样凉爽宜人；更祝你的学业像秋天的稻田一样硕果累累。荣升大学开心快乐啊！
3、我确信，在中英双方共同努力下，两国各领域、各层次的交往与合作将更加活跃，中英关系必将更加硕果累累。
4、老师：每一缕阳光都是我对您的虔诚祝福，每一颗星星都是我急切寻求您的眼睛，每一丝细雨都牵着我对您深深地思念，在您的辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。九月十日衷心祝您教。
5、暑气远去热渐消，原来只是立秋到；凉风习习真美妙，瓜果飘香人儿俏；勤奋耕耘播春苗，硕果累累在今朝；温馨祝福不可少，快乐幸福将你绕；年轻有为风正茂，生活愉悦拇指翘！
6、卓然的艺术质感和渐行渐佳的口碑让其在奖项道路上硕果累累。



硕果累累造句1、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……
2、秋风起，秋叶落，落尽烦恼心舒畅；秋收丰，秋果硕，硕果累累装满仓；秋夜思，秋月念，千般思念心底藏；祝你幸福万年长！







学科学造句1、透过麦拿伦一级方程式赛车队的顾问，兼神经学科学专家史柏文博士的分析，观众将会对人类脑部的运作有更入的了解。
2、学科学知识，攀科技高峰。
3、在和我们争夺下一代，我们教孩子们的是要学科学，爱科学，用科学。
4、同学们都积极投身到学科学、爱科学、用科学的热潮中去。
5、改良主义者们被西洋的船坚炮利吓倒了，错误的以为学科学的同时要向他们学美术，美术和审美是形而上的哲学。
6、让孩子们从小就养成学科学,爱科学的好习惯。
7、学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。张广厚


科学哲学造句1、科学哲学原理是产生概念设计理念的有力武器。
2、在科学哲学的主流评价中，库恩的科学发展范式模型因为结合了科学社会学和科学心理学的因素而显得大异其趣。
3、对付科学哲学造成的不利影响，最好的解毒药就是科学史。






学学造句1、高等教育质量下降,读大学学不到真本领,就业十分困难,不仅导致“读书无用论”沉滓泛起,高等教育的积弊也暴露无遗。
2、清炖鸡卖相不佳,但味道还真好,没想到一只普通的三黄鸡能做出这种感觉,下次有机会一定要好好学学这道菜。
3、他曾跟一位大夫当学徒，后在爱丁堡大学学医，1832年毕业。
4、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
5、轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。
6、我们一个和平时期的领导干部是不是应该正视一下自己,学学这位曾文正公呢?以下一些感悟谨同大家共享。
7、孤封逸儿为菩韬大地的风亲王,先跟莫儿好好学学管理朝政,他日定能替孤排忧解难!
8、道声二老要健康，身体呗棒还阳刚，道声二老要平安，吉祥如意天天见，道声二老要愉快，没事可以搞搞怪，道声二老要和谐，跟着时代多学学，道声二老要长寿，多吃蔬菜少吃肉。真心祝愿。
9、这位大哥需要学学如何乘坐飞机，不应该把坐在家里太师椅上的感觉带到飞机上。
10、你也该学学人家腾讯、每次上线都喊我亲爱的……
学习心理学造句1、在声乐学习过程中，影响学习者的因素很多，本文从学习心理学的角度，对动机、性格与气质这些心理因素进行分析。
2、在相当长的时期内，学习心理学关于人类学习的各种学说深刻地左右着课程论的形成与发展。
3、研究与学习心理学，便可以帮助人们对诸如此类的问题获得正确的理解，以树立对儿童进行教育的正确观点。
4、信息加工的学习理论已成为研究学习心理学的主流。
5、他们都学习心理学后不久，利昂在电子邮件中问她："你的理论方向是什么？"。




医学伦理学造句1、“人造美女”是一个纯粹的市场炒作的概念，其背后隐匿着深刻的生命伦理难题，并直接面对现实的医学伦理学问题。
2、“人造美女”是一个纯粹的市场炒作的概念，其背后隐匿着深刻的生命伦理难题，并直接面对现实的医学伦理学问题。
3、医学道德是医学领域中的道德现象和道德关系，它是医学伦理学的研究对象。
4、医学伦理学和遗传伦理学的原则同样适合肤纹学的研究.
5、军事医学伦理学在国外已成为显学,并正在经历激烈的争论.




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