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什么什么茂学的成语

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什么什么茂学的成语大全

长材茂学指才能高学问大的人。
明 归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔，固皆一代之长材茂学，必有所见广圣意者。”

什么什么茂学的相关词语

茂茂【意思解释】1.丰盛貌。
沈茂【意思解释】1.为人深沉，才德出众。
长材茂学【意思解释】1.指才能高学问大的人。
词学兼茂科【意思解释】1.宋代科举名目之一。
醇茂【意思解释】1.淳厚丰茂。
翠茂【意思解释】1.指草木翠绿而繁盛。
盛茂【意思解释】1.茂盛。
炽茂【意思解释】1.茂盛。
材雄德茂【意思解释】1.谓才德杰出。
椿萱并茂【意思解释】1.喻父母健在。
材茂行絜【意思解释】1.才智丰茂，行为廉洁。
崇茂【意思解释】1.伟大而盛美。
丛茂【意思解释】1.茂密。
充茂【意思解释】1.繁盛。
昌茂【意思解释】1.兴旺。
葱茂【意思解释】1.亦作"葱茂"。 2.青翠而茂盛。
藂茂【意思解释】1.繁盛。
纯茂【意思解释】1.善美。 2.茂盛。
鬯茂【意思解释】1.畅茂。旺盛。鬯，通"畅"。
淳茂【意思解释】1.犹淳厚。
科学哲学【意思解释】以科学知识为研究对象的哲学理论。主要研究科学的本质、结构、发展以及科学的方法论。19世纪中期发展为一门独立的学科，20世纪后成为西方哲学的研究中心之一。主要代表有波普、库恩、拉卡托斯等。
自然哲学的数学原理【意思解释】书名。牛顿著。1687年问世。共分三编：第一编给出质量、动量、惯性、力的定义，阐述力学运动三定律--惯性定律、力和加速度定律、作用与反作用定律；第二编论述质点在气体和液体中的运动，研究了声学；第三编讨论天体运动，总结了万有引力定律。
哲学美学【意思解释】哲学的分支学科。从哲学角度来研究美及审美问题的科学。它与艺术哲学的不同点在于它是用哲学的观点研究美，包括自然美、社会美和艺术美，而艺术哲学主要是用哲学的观点研究艺术。
中国科学技术大学【意思解释】中国的综合性理工科大学。校址在合肥。创建于1958年，原校址在北京，1970年迁往合肥。设有数学、物理、无线电电子学、应用化学、经济管理和系统科学等系，并办有少年班。
医学心理学【意思解释】研究人在健康和疾病中的心理规律的心理学分支学科。1852年德国医学家洛采发表的《医学心理学》是第一部医学心理学专著。它的研究内容有心理因素在疾病发生中的作用，疾病对心理变异的影响，医生与病人以及病人与病人之间的关系，心理卫生和心理治疗等。
一八四四年经济学哲学手稿【意思解释】马克思作于1844年4-8月。由三个未完成手稿组成。批判地分析资产阶级政治经济学，提出异化劳动理论，阐述了自己的哲学、经济学观点和共产主义思想。对人的生成、自然和社会的历史、美的规律等提出一系列创造性的见解。
学科学【意思解释】以学科为研究对象，研究学科的定义、分类、结构、形态、特征、更替、周期、方法、流派、组织、管理的一般规律的学科。
学习心理学【意思解释】研究学习活动中的心理特点及其规律的心理学分支学科。内容有学习的实质、类型、过程结构、学习动机、学习迁移与学习条件等。
学学【意思解释】1.山多大石貌。学，通"礐"。
学书学剑【意思解释】1.学文练武。语出《史记．项羽本纪》:"学书不成，去，学剑。"
初级学院【意思解释】美国两年制短期大学。始于19世纪末。绝大多数由社区设立，少数由教会或私人设立。招收中学毕业生，课程为普通课程和技术课程，毕业后可从事职业或转入四年制大学的三年级。由于经费较低，不需寄宿，可吸收经济条件困难的学生。第二次世界大战后，日本等国也大量设立。
重农学派【意思解释】法国资产阶级古典政治经济学派别。18世纪下半叶产生。主要代表为魁奈和杜尔哥。认为各个社会经济部门中，农业是唯一的生产部门，它借助于自然的帮助，能够创造“纯产品”，工业部门的劳动成果只能弥补原材料和劳动者生活资料的消耗。主张实行土地单一税，实行“自由放任”，特别强调谷物的自由贸易。
辞学【意思解释】1.文章学识。
辞典学【意思解释】1.研究字典﹑辞典﹑百科全书等各类辞书的性质和类型及其编纂的原则和技术的学科。
词学科【意思解释】1.宋代科举名目之一。此科只试文辞﹐不贵记闻﹐与博学宏词科稍异。
词汇学【意思解释】1.语言学的一个部门。研究语言或一种语言的词汇的组成和历史发展。
长材茂学【意思解释】1.指才能高学问大的人。
词学兼茂科【意思解释】1.宋代科举名目之一。
词学【意思解释】1.词章之学﹐文学。 2.填词的学问。
粹学【意思解释】1.精粹的学问。

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什么什么茂学的相关成语

长材茂学指才能高学问大的人。
明 归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔，固皆一代之长材茂学，必有所见广圣意者。”
学非所用，用非所学所学的不是实际工作所用的，有用的又没有学。指学和用脱节背离
《明史·叶伯巨传》：“比到京师，而除官多以貌选，所学或非其所用，所用或非其所学。”
学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
《史记·项羽本纪》：“项籍（羽）少，学书不成，去学剑，又不成。”
学书学剑学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”
语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”
贫不学俭，富不学奢俭：节省；奢：奢侈。穷人不学也会节俭，富人不学也会奢侈。指人的思想受环境习惯的影响
唐·马周《请崇节俭及制诸王疏》：“语曰：‘贫不学俭，富不学奢’，言自然也。”
情文并茂形容文章的思想感情和文字都很美。
清·珠泉居士《续板桥杂记·二汤》：“桐邑杨米人曾为二姬作《双珠记传奇》，情文并茂。惜尚秘之枕函，余未得而读之。”
材茂行洁才智丰茂，行为廉洁。
《汉书 薛宣传》：“窃见少府宣，材茂行洁，达于从政。”
椿萱并茂椿：一种乔木；传说长寿；喻父亲；萱：萱草；传说能使人忘忧；喻母亲。大椿和萱草都很茂盛。指双亲健在。
庄周《庄子 逍遥游》：“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。”
材雄德茂指才德杰出。
唐 韩愈《送汴州监军俱文珍序》：“其监统中贵，必材雄德茂，荣耀宠光，能俯达人情，仰喻天意者，然后为之。”
丰功茂德巨大的功勋，隆盛的德泽。
南朝·梁·裴子野《宋略总论》：“江东以来，有国有家，丰功茂德，未有如斯之盛者。”
风华正茂风：风采；华：才华；茂：茂盛；蓬勃。正是风采动人；才华横溢的时候。形容人朝气蓬勃；年轻有为。
毛泽东《沁园春 长沙》：“恰同学年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”
蜚英腾茂蜚：同“飞”。英：指名声。茂：指实际。指人的名声与事业日益昌盛。亦作“飞声腾实”。
西汉·司马迁《史记·司马相如列传》：“蜚英声，腾茂实。”
根深叶茂树根扎得深；树叶才能茂盛。比喻根基深厚；事物才发达。
唐 张说《起义堂颂》：“若夫修德以降命，奉命以造邦，源浚者流长，根深者叶茂，天人报应，岂相远哉。”
根深枝茂比喻基础牢固，就会兴旺发展。同“根深叶茂”。
《艺文类聚》卷六九引汉 刘安《屏风赋》：“根深枝茂，号曰乔木。”
根壮叶茂树的根部壮大粗实，枝叶就繁茂旺盛。比喻根基坚牢，发展前景就不可限量
宋·张君房《云笈七签》第56卷：“但能养精神，调元气，吞津液，液精内固，乃生荣华，喻树根壮叶茂，开花结实，胞孕佳味，异殊常品。”
茂林深篁深篁：丛生的竹林。茂密高大的树林竹丛
清·顾禄《桐桥倚焯录》第一卷：“虎丘山绝岩耸壑，茂林深篁，为江左丘壑之表。”
茂林修竹修：长。茂密高大的树林竹林。
晋·王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭，茂林修竹。”
蔓蔓日茂蔓蔓：形容长久。天长日久，一天天茂盛起来。
《汉书·礼乐志》：“蔓蔓日茂，芝成灵华。”
松柏之茂比喻长青不衰。
《诗经·小雅·天保》：“如松柏之茂，无不尔或承。”
松茂竹苞比喻兴盛繁荣。
《诗·小雅·斯干》：“秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”
声情并茂并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
清 珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记 跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
神清气茂谓心神清朗，资质秀美。
南朝·梁·任昉《为萧扬州荐荐士表》：“窃见秘书丞琅玡臣王暕，年二十一，字思晦，七叶重光，海内冠冕。神清气茂，允迪中和。”
殊勋茂绩殊：特出；勋：功劳；茂：美盛；绩：功绩。卓越的功勋业绩
《魏书·裴叔业传》：“殊勋茂绩，职尔之由，崇名厚秩，非卿孰赏？”
鞠为茂草谓杂草塞道。形容衰败荒芜的景象。鞠，通“鞫”。
《晋书·石勒载记》：“诚知晋之宗庙鞠为茂草，亦犹洪川东逝，往而不还。”
鞫为茂草谓杂草塞道。形容衰败荒芜的景象。
《诗经·小雅·小弁》：“掓掓周道，鞫为茂草。”
图文并茂指书刊中的文字流畅，插图丰富精美
王朔《修改后发表》：“我始终认为贵刊是国内的一流刊物，图文并茂，趣味高雅，是思想性、知识性、趣味性三性结合的比较突出的好刊物。”
竹苞松茂苞：茂盛。松竹繁茂。比喻家门兴盛。也用于祝人新屋落成。
《诗经 小雅 斯干》：“如竹苞矣，如松茂矣。”
枝繁叶茂枝叶繁密茂盛。
明 孙柚《琴心记》：“愿人间天上共效绸缪，贺郎君玉润水清，祝小姐枝繁叶茂。”
支叶硕茂树的枝叶硕大茂密，比喻子孙繁盛
东汉·班固《汉书·叙传》：“侯王之祉祚，及宗子公族蕃滋，支叶硕茂。”
英声茂实指美名和盛业。
《隋书 于宣敏传》：“盛业洪基，同天地之长久；英声茂实，齐日月之照临。”
临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
《晋书 卫恒传》：“弘农张伯英者，因而转精甚巧。凡家之衣帛，必书而后练之。临池学书，池水尽墨。”
力学笃行力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
宋 陆游《陆伯政山堂稿序》：“伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。”
诠才末学低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
清·纳兰性德《上座主徐健庵先生书》：“某以诠才末学，年未弱冠，出应科举之试。”
勤工俭学利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动
吴玉章《回忆“五四”前后我的思想转变》：“我这时一面在交涉条约的事情，一面又进行第二个任务，就是办留法勤工俭学。”
青藜学士指博学之士。
《三辅黄图·阁》：“刘向于成帝之末，校书天禄阁，专精覃思。夜有老人，著黄衣，直青藜杖，叩阁而进。见向暗中独坐诵书，老父乃吹杖端，烟然，因以见向，授《五行洪范》之文。至曙而来，请问姓名，云：我是太乙之精，天帝闻卯金之子有博学者，下而观焉。”
青钱学士《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”
曲学阿世歪曲自己的学术，以投世俗之好。
西汉·司马迁《史记·儒林列传》：“务正说以言，无曲学以阿世。”
勤学好问勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
曲学诐行做学问不入正道，行为奸邪不正。
宋·陆九渊《与张辅之书》：“古之所谓曲学诐行者，不必淫邪放僻，显显狼狈，如流俗人不肖子者也。”
勤学苦练认真学习，刻苦训练。
老舍《文艺学徒》：“在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
不愧下学愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
西汉 刘向《战国策 齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
博学多才博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
《晋书 郤诜传》：“诜博学多才，瑰伟倜党，不拘细行，州郡礼命并不应。”
博学多识学问广博，见识丰富
宋·朱熹《朱子语类·论语》第45卷：“只是圣人之所以圣，却不在博学多识，而在一以贯之。”
博学多闻博学：广博。学识广博，见闻丰富。
《文子 精诚》：“虽博学多闻，不免于乱。”
博学笃志博：广；笃志：志向专一。广泛学习，意志坚定
春秋·鲁·孔丘《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思。”
婢学夫人婢女学作夫人，比喻刻意去学，却总不能像
清·文康《儿女英雄传》第36回：“他这日见两奶奶都戴着双翠雁儿，也把那只戴在头上，婢学夫人，十分得意。”
博学宏才博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能
清·褚人获《隋唐演义》第36回：“陛下在内检一个博学宏才的，召他进来，面试一篇，不好再作区处。”
不学面墙面墙：面对墙壁，一无所见。形容不学习而无知
《尚书·周官》：“不学墙面，莅事惟烦。”
博学洽闻博学：广博。学问广博，见识丰富。
《晋书 荀顗传》：“性至孝，总角知名，博学洽闻，理思周密。”
博学审问博：广；审：详尽细密。广泛学习，详细询问
西汉·戴圣《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
不学无术术：技术；技艺。没有学问；没有本领。
东汉 班固《汉书 霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”
不学无识指没有学问，缺乏见识。
宋 叶适《故枢密参政汪公墓志铭》：“大理少卿朱斐对上，指大理寺为诏狱。公论‘斐不自知职业何事，不学无识’，竟罢斐。”
饱学之士饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
明 罗贯中《三国演义》第56回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时之胜事乎？”
八砖学士八砖：八行砖。指懒惰的人
唐·李肇《翰林志》：“唐时冬中日影及五砖为入署办公之候，李程官翰林学士，性懒，日过八砖乃至，时号‘八砖学士’。”
才疏学浅才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。
元 柯丹邱《荆钗记 合卺》：“欲步蟾宫，奈才疏学浅，未得蜚冲。”
才学兼优才能和学问都优秀。
《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
虫鱼之学指繁琐的考据订正。
唐 韩愈《读皇甫湜公安园池诗书其后》诗：“《尔雅》注虫鱼，定非磊落人。
冬烘学究冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子
茅盾《幻灭》：“无奈应试者大抵是那一类脚色——冬烘学究，衙门蛀虫，又不能剥夺他们的考试权，只好让他们来考。”
斗酒学士指酒量大的文士或名臣。
《新唐书·王绩传》：“以前官待诏门下省，故事，官给酒三升。或问：‘待诏何乐邪？’答曰：‘良酝可恋耳。’侍中陈叔达闻之，日给一斗，时称‘斗酒学士’。”
笃实好学笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
《北史·张衮传》：“衮笃实好学，有文才。”

相关的造句

德茂造句1、记得我老家乡居的门额上常常题有“厚德载福”“德门福庆”“德茂福盛”的吉祥词语,它体现了民间百姓对德福关系的认知与追求。
2、我的老师杨德茂一生为人忠厚诚恳、耿直善良、宽宏大度,从不计较个人得失,是一位好人。
3、太傅上庸王,明德茂亲,光辅王室;车骑大将军吴王,雄略冠世,折冲御侮,其余文武,率皆称职,英才济济,野无遗贤。
4、郝德茂端起茶杯,喝了一大口沉了淫心,说:“关海山会不会把龙辕拉到厂领导位置?”。
5、一批地位较高的王侯墓被发现,如禹州市东汉东海王墓、确山县明崇恭王墓、焦作市靳德茂墓、北宋壁画墓等。
6、计春华、黄一山、靳德茂、钟玉梅。
7、接下来,晏德茂还得全面系统传授徒弟蜜蜂生物特性,蜜蜂病虫害防治以及割蜜、摇蜜等具体工作。
8、该剧由靳德茂导演,主要演员范进禄、阮德云、潘氏和、吴红泰等均为越南的知名演员。
9、郝德茂端起茶杯,喝了一大口沉了淫心,说:“关海山会不会把龙辕拉到厂领导位置?”。
10、杨德茂先生为人谦和、刚正不阿、爱憎分明、宽容大义。
茂实造句1、十月十日，送你一粒粮食，让你春华秋实；送你一颗果实，让你英名茂实；送你一尊磐石，让你平安结实；送你一枚玉石，让你名副其实。十全十美日，祝你开心幸福实打实，万事如意实打实。
2、十月十日，送你一粒粮食，让你春华秋实；送你一颗果实，让你英名茂实；送你一尊磐石，让你平安结实；送你一枚玉石，让你名副其实。十全十美日，祝你开心幸福实打实，万事如意实打实。







茂才造句1、梁茂才奇道,心说难道军师改换门庭投靠省军了?苏青彦道:“不光我在,老九也在,大帅也在。
2、对了,这段时间你最好尽量外出,那帮上次差点杀掉贺茂才的人现在还在镇上为非作歹,无人可制。







繁茂造句1、一株被叫做"九子抱母",在主干周围,有九棵粗细不等的小银杏树环绕一圈,此树枝叶繁茂,远观像一片小树林,也形成了"独木成林"的奇景。
2、草儿绿了，有水的滋润；树木繁茂，有水的呵护；空气清新，有水的功劳；生活美好，有水的同行——可是水污染正在破坏这些美好事物，3.22世界水日来临，保护水源，节约用水，你我有责！
3、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。
4、希腊西北部海边有一串岛屿,其中最北边的是克基拉岛,我们现在叫它科孚岛,面积六百四十一平方公里,绿林繁茂,风景秀美,是希腊王族和贵族们的夏宫。
5、瑟瑟凄凉的暮秋景色。那些曾经繁茂荫绿的杨树、柳树、槐树、梧桐树和果木以及好多说不上名的风景树都已经是落叶缤纷，失去昔日的生气，显得枯瘦而孤高。秋分到了，天气变凉了短信提。
6、晨光熹微,透过繁茂的枝叶,零星点点的照射在卫庄刚毅冷峻的面庞。
7、布兰卡多和欧文发现的这只臭鼬，关在屋主理查德.考贝克枝叶繁茂的后院的一个小笼子里。
8、秋，熟透了，大片大片的金黄带着生命的气息，人类希翼的颜色，如美画卷铺在九月，浮光掠过，原本枝叶繁茂倾泻绿意，现如今黄灿灿，沉甸甸，无以言表的欢歌，亘久而永恒谁也无法忘怀。
9、在有的湿地中,对水质要求较高的穗花狐尾藻、轮藻等一度被认为濒临灭绝的水生植物又恢复了繁茂,消失多年的翠鸟、等水禽也逐渐增多。
10、雨过天晴，空气显得格外清新。花儿重新仰起头，绽开了笑脸；树经过雨的“洗礼”，更加繁茂了。天上架起了五颜六色的彩虹桥，在蓝天的映衬下，美丽极了。太阳又将它温暖的阳光投向大地，一切都感到焕然一新。
茂林修竹造句1、群山绵延岗峦起伏,烟波浩渺渔舟野渡,屋瓦茅舍隐约于茂林修竹,逸士樵夫竹杖芒鞋在水云间……,这是中国传统山水在咫尺画卷上呈现出的千里之趣。
2、此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
3、此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
4、茂林修竹、轻烟碧柳、落叶梧桐四种木系图案以银线分别绣到一到四代弟子的纯白色袍服之上,以示区分。
5、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
6、南岳衡山,处处茂林修竹,终年长翠;奇花异草,四时飘香;其七十二处山峰,层峦叠嶂气势磅礴,素以五岳独秀而闻名于世。
7、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
8、大自然是一切生命的摇篮。蓝天白云、青山绿水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鸟鸣、山容水态……一切是那样的平凡，然而一切又是那样的真实朴素，毫不精雕细琢总让人心里涌起一股的情感。
9、大自然是一切生命的摇篮。蓝天白云、青山绿水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鸟鸣、山容水态……一切是那样的平凡，然而一切又是那样的真实朴素，毫不精雕细琢总让人心里涌起一股的情感。
10、贞松劲柏、茂林修竹、轻烟碧柳、落叶梧桐四种木系图案以银线分别绣到一到四代弟子的纯白色袍服之上,以示区分。
学科学造句1、透过麦拿伦一级方程式赛车队的顾问，兼神经学科学专家史柏文博士的分析，观众将会对人类脑部的运作有更入的了解。
2、学科学知识，攀科技高峰。
3、在和我们争夺下一代，我们教孩子们的是要学科学，爱科学，用科学。
4、同学们都积极投身到学科学、爱科学、用科学的热潮中去。
5、改良主义者们被西洋的船坚炮利吓倒了，错误的以为学科学的同时要向他们学美术，美术和审美是形而上的哲学。
6、让孩子们从小就养成学科学,爱科学的好习惯。
7、学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。张广厚


科学哲学造句1、科学哲学原理是产生概念设计理念的有力武器。
2、在科学哲学的主流评价中，库恩的科学发展范式模型因为结合了科学社会学和科学心理学的因素而显得大异其趣。
3、对付科学哲学造成的不利影响，最好的解毒药就是科学史。






学学造句1、高等教育质量下降,读大学学不到真本领,就业十分困难,不仅导致“读书无用论”沉滓泛起,高等教育的积弊也暴露无遗。
2、清炖鸡卖相不佳,但味道还真好,没想到一只普通的三黄鸡能做出这种感觉,下次有机会一定要好好学学这道菜。
3、他曾跟一位大夫当学徒，后在爱丁堡大学学医，1832年毕业。
4、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
5、轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。
6、我们一个和平时期的领导干部是不是应该正视一下自己,学学这位曾文正公呢?以下一些感悟谨同大家共享。
7、孤封逸儿为菩韬大地的风亲王,先跟莫儿好好学学管理朝政,他日定能替孤排忧解难!
8、道声二老要健康，身体呗棒还阳刚，道声二老要平安，吉祥如意天天见，道声二老要愉快，没事可以搞搞怪，道声二老要和谐，跟着时代多学学，道声二老要长寿，多吃蔬菜少吃肉。真心祝愿。
9、这位大哥需要学学如何乘坐飞机，不应该把坐在家里太师椅上的感觉带到飞机上。
10、你也该学学人家腾讯、每次上线都喊我亲爱的……
学习心理学造句1、在声乐学习过程中，影响学习者的因素很多，本文从学习心理学的角度，对动机、性格与气质这些心理因素进行分析。
2、在相当长的时期内，学习心理学关于人类学习的各种学说深刻地左右着课程论的形成与发展。
3、研究与学习心理学，便可以帮助人们对诸如此类的问题获得正确的理解，以树立对儿童进行教育的正确观点。
4、信息加工的学习理论已成为研究学习心理学的主流。
5、他们都学习心理学后不久，利昂在电子邮件中问她："你的理论方向是什么？"。




医学伦理学造句1、“人造美女”是一个纯粹的市场炒作的概念，其背后隐匿着深刻的生命伦理难题，并直接面对现实的医学伦理学问题。
2、“人造美女”是一个纯粹的市场炒作的概念，其背后隐匿着深刻的生命伦理难题，并直接面对现实的医学伦理学问题。
3、医学道德是医学领域中的道德现象和道德关系，它是医学伦理学的研究对象。
4、医学伦理学和遗传伦理学的原则同样适合肤纹学的研究.
5、军事医学伦理学在国外已成为显学,并正在经历激烈的争论.




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