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几何体造句

造　句几何体造句
组　成 几 - 何 - 体 -
几何体造句 1、所以，我们可以看到几何体和光的传播路径都可以是根据实际情况变化的。
2、我经常想，在对空间信息的支持上，由于它缺乏对几何体的存储，MSSQL总是比别的数据库慢了一拍。
3、有人说，人生是一条路，一条坎坷不平的路。有人说，人生是一场游戏，只注重过程，不在乎结局。有人说，人生是一次旅行，不在乎目的地，只看重风景。我说，人生是一个几何体，是友情的点，亲情的线和爱情的面凝集。
4、前者在烘焙多个物体时较好，而后者在烘焙单个的复合组件的几何体较好。
5、在基本几何体的范畴内，提出一种以棱圆为导元素的直纹曲面。
6、因此与投影机平截头体相交的几何体都会受到影响。

几何体相关造句

几何体相关的词语

欧几里得几何【意思解释】简称“欧氏几何”。几何学的一门分科。公元前3世纪，古希腊数学家欧几里得把人们公认的一些几何知识作为定义和公理，在此基础上研究图形的性质，推导出一系列定理，组成演绎体系，写出《几何原本》，形成了欧氏几何。在其公理体系中，最重要的是平行公理，由于对这一公理的不同认识，导致非欧几何的产生。按所讨论的图形在平面上或空间中，分别称为“平面几何”与“立体几何”。
计算几何(几ｊǐ)【意思解释】计算数学的一门新分支。与计算机辅助设计有密切关系，主要研究对几何外形信息的计算机表示、分析和综合，从而可通过电子计算机表示飞机、船舶、汽车等复杂外壳的形状，并输出工程设计所需的数据和图纸。
几何原本(几ｊǐ)【意思解释】指古希腊数学家欧几里得的著作《原本》。是世界上第一部公理化的数学著作。全书十三卷，前六卷包括目前中学平面几何的大部分内容，第七至九卷是数论，第十至十三卷讨论不可公度量、立体几何和度量法。被译成世界各国文字，传世不衰。
几何级数(几ｊǐ)【意思解释】又称“等比级数”。形如a+ar+ar2+…+arn-1+…的级数。当｜r｜＜1时，级数收敛，其和是a1-r；当｜r｜≥1时，级数发散。
几何平均数(几ｊǐ)【意思解释】简称“几何平均”。n个正数a1，a2，…，an之积的n次方根，记作g＝na1a2…an。在统计中，常用来表示某种现象的平均发展速度。
几几乎【意思解释】1.犹几乎。
几几【意思解释】1.安重貌。《诗·豳风·狼跋》:"公孙硕肤，赤舄几几。"朱熹集传:"安重貌。"一说，鞋头尖而上翘。 2.偕同貌。
曾几何时【意思解释】1.谓时间过去没多久。语本唐韩愈《东都遇春》诗:"尔来曾几时，白发忽满镜。"
赐几【意思解释】1.古代天子给有功的老年大臣赐以倚几，以示荣宠。
窗明几净【意思解释】1.明亮的窗户﹐洁净的小桌子。形容环境清洁。
蹴几【意思解释】1.触机。谓以巧遇而得之。
刺几【意思解释】1.见"刺讥"。
茶几【意思解释】1.放茶具等用的小桌。
案几【意思解释】1.几案。
按几【意思解释】1.案几。古代设于座侧供凭依的小桌。按，通"案"。
不知凡几【意思解释】1.不知道有多少，表示同类的人或事物很多。
不几【意思解释】1.不盘查。 2.未近，不到。
巴布亚新几内亚【意思解释】大洋洲岛国。主要在新几内亚岛东半部。面积4617万平方千米。人口410万(1994年)。首都莫尔兹比港。大部分为山地。多火山、地震。终年高温多雨。经济以农业为主，盛产椰子、咖啡。矿业以开采铜矿为主。
变几【意思解释】1.指古代以玉雕彤漆等为饰的几案，有别于素几。《周礼．春官．司几筵》:"凡吉事变几﹐凶事仍几。"郑玄注引郑司农曰:"变几﹐变更其质﹐谓有饰也。"按﹐司几筵掌五几:玉几﹑雕几﹑彤几﹑漆几﹑素几。一说﹐为变换新几。郑玄注:"谓吉事﹐王祭宗庙﹐祼于室﹐馈食于堂﹐绎于祊﹐每事易几﹐神事文﹐示新之也。"孙诒让正义:"云'每事易几﹐神事文﹐示新之也'者﹐谓祼时一几﹐馈食时易一几﹐绎时又易一几﹐因祭为神事﹐其礼尚文﹐故易几以示絜新也。后郑释变为易﹐与先郑变更训同﹐而义则异。"
边几【意思解释】1.见"边机"。
成也萧何﹐败也萧何【意思解释】1.宋洪迈《容斋续笔．萧何绐韩信》:"韩信为人告反，吕后欲召，恐其不就，乃与萧相国谋，诈令人称陈豨已破，绐信曰:'虽病强入贺。'信入，即被诛。信之为大将军，实萧何所荐，今其死也，又出其谋，故俚语有'成也萧何，败也萧何'之语。"后以"成也萧何，败也萧何"比喻事情的成败都出于同一个人。
成也萧何败萧何【意思解释】1.见"成也萧何，败也萧何"。
何何【意思解释】1.古代杭州地区卖芝麻者的喝声。
曾几何时【意思解释】1.谓时间过去没多久。语本唐韩愈《东都遇春》诗:"尔来曾几时，白发忽满镜。"
出何典记【意思解释】1.诘问见于何书，有何根据。
出何经典【意思解释】1.谓不知所说出自何书，有无根据。
不屠何【意思解释】1.我国古代东北部落名。传为东胡之先。
不可奈何【意思解释】1.犹无可奈何。表示没有办法。
不奈之何【意思解释】1.无可奈何，无法可想。
百身何赎【意思解释】1.见"百身莫赎"。
傅粉何郎【意思解释】1.南朝宋刘义庆《世说新语．容止》:"何平叔(何晏)美姿仪，面至白。魏明帝疑其傅粉，正夏月，与热汤饼。既啖，大汗出，以朱衣自拭，色转皎然。"后以"傅粉何郎"称美男子。 2.蝶的别名。
公何【意思解释】1.复姓。春秋时鲁国有公何藐。见《左传．定公五年》。
何震【意思解释】明代篆刻家。字主臣、长卿，号雪渔，婺源(今属江西)人。篆刻敢于创新，风格端重苍劲，与文彭并称“文何”。为“皖派”创始者。著有《续学古编》等。
何梅协定【意思解释】1935年，日本侵略军为进一步控制华北，调大批关东军入关，向国民党政府施加压力。6月9日，日本华北驻屯军司令梅津美治郎向国民党政府军委会北平军分会委员长何应钦提出了取消河北境内中国的一切党政机关；撤退驻河北的国民党军队；解散北平分会政训处等机关；取缔全国一切反日团体，禁止一切抗日活动等要求。经国民党政府同意，何应钦于7月6日复函梅津美治郎，全面承诺日方的无理要求，出卖了华北大部分主权。这一协议习惯上称《何梅协定》。
何况【意思解释】连词，用反问的语气表示更进一层的意思：他在生人面前都不习惯讲话，～要到大庭广众之中呢？
何苦【意思解释】何必自寻苦恼，用反问的语气表示不值得：你～在这些小事上伤脑筋？丨冒着这么大的雨赶去看电影，～呢？也说何苦来。
何等【意思解释】①什么样的：你知道他是～人物？②用感叹的语气表示不同寻常；多么：这是～巧妙的技术！丨他们生活得～幸福！
何尝【意思解释】用反问的语气表示未曾或并非：我～不想去，只是没工夫罢了。
何曾【意思解释】用反问的语气表示未曾：这些年来，他～忘记过家乡的一草一木？
何必【意思解释】用反问的语气表示不必；既然不会下雨，～带伞！
沈宋体【意思解释】1.指唐沈佺期﹑宋之问所作的诗体。诗自汉季以迄六朝，格调屡变，沈约﹑庾信音韵婉谐，属对精密;至佺期﹑之问益以靡丽，学者宗之，称为沈宋体。
成体【意思解释】1.构成形体。 2.自成体系。
磁体【意思解释】能吸引铁、镍、钴等物质，即具有磁性的物体。有三类：(1)永磁体。包括天然磁石(fe3o4)和各种人造磁体。(2)电磁体。由激磁线圈和软铁芯组成。(3)超导磁体。利用超导材料制成的线圈可产生高达10特斯拉以上的强磁场。
长庆体【意思解释】1.唐诗人元稹﹑白居易的诗体。元稹与白居易友善﹐诗歌风格相近似﹐元有《元氏长庆集》而白有《白氏长庆集》﹐皆成书于唐穆宗长庆年间﹐故称元白诗体为"长庆体"。
长吉体【意思解释】1.指唐代诗人李贺作品所独有的风格意境。李贺诗熔铸词采﹐驰骋想象﹐善于运用神话传说﹐语言新奇瑰丽。宋严羽《沧浪诗话．诗体》有"李长吉体"。
词体【意思解释】1.文词的体式。
诚斋体【意思解释】1.南宋诗人杨万里﹐号诚斋﹐自创平易自然﹑清新活泼的诗体﹐时人号为"诚斋体"。参阅宋杨万里《<诚斋江湖集>序》﹑《<诚斋荆溪集>序》﹐宋严羽《沧浪诗话．诗体》。
重体【意思解释】1.旧指铅字中的黑体。
赤身裸体【意思解释】1.见"赤身露体"。
赤体上阵【意思解释】1.不穿盔甲，裸露上身出阵交战。事本《三国演义》第五九回:"许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，来与马超决战。"后比喻不顾一切﹑猛打猛冲的作风。
赤身露体【意思解释】1.光着身体。
草体【意思解释】1.草书。 2.指拼音文字的手写体。
趁体【意思解释】1.犹合身。趁，通"称"。
称体【意思解释】1.合身。
楚江体【意思解释】1.明宁王朱权所定的乐府十五体之一。
椎肤剥体【意思解释】1.见"椎肤剥髓"。
楚体【意思解释】1.楚辞的体裁。
常体【意思解释】1.犹通例。 2.固定的格式。 3.平素的风格。
兹事体大【意思解释】1.此事重大。语出汉班固《典引》:"兹事体大而允﹐寤寐次于圣心。"
垂体【意思解释】1.内分泌腺之一，在脑的底部，体积很小，能产生多种不同的激素来调节动物体的生长﹑发育和其他内分泌腺的活动。也叫脑下垂体。

几何体相关的成语

月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁九州：指全中国。月亮普照全中国，而人间苦乐不同，少数人过着吃喝玩乐奢侈豪华的生活，好多人却过着饥寒交迫的苦日子
寥寥无几寥：稀少；很少；无几：没有几个。形容非常稀少；没有几个。
不知凡几凡：总共。不知道一共有多少。指同类的事物很多。
沉几观变沉：沉着；几：事物变化前的前兆。冷静观察事物，随机应变
曾几何时曾：曾经；几何：多少；时：时间。才过了多少时间。指时间过去没有多久。
窗明几净几：小桌。窗户和小桌子擦得明亮干净。形容收拾得非常整洁、明亮、干净。也作“明窗净几”；“净几明窗”。
明窗净几形容室内明亮、整洁。
审几度势省察事机，揣度形势。
所剩无几剩：余留下来的。剩下的没有多少了。
识微见几谓看到事物的苗头而能认识和察见事物的本质和发展。
相差无几彼此没有多大差别。
雪窗萤几《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
相去几何去：距离。相差有多少呢？形容差距不大。
相去无几去：距离；无几：没有多少。指二者距离不远或差别不大。
几不欲生几：几乎；欲：想。几乎都不想活了。
几次三番三：一方面表示“多”；另一方面又是最少的多数；还可以作“几”解；番：遍数。好几次；或一次又一次。
见几而作几：苗头；作：行动。指发现一点苗头就立刻采取措施。
净几明窗净：干净；几：小桌子。形容房间干净明亮
极深研几研：研究，审查；几：细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处
凭几据杖形容傲慢不以礼待客。
成也萧何败萧何萧何：汉高祖刘邦的丞相。成事由于萧何，败事也由于萧何。比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。
成也萧何，败也萧何萧何：汉高祖刘邦的丞相。成事由于萧何，败事也由于萧何。比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。
何去何从去：离开；从：跟随。往哪里去？跟什么人？多指在重大问题上做出某种抉择。
何思何虑虑：忧。指没有什么可思虑的。形容胸襟开阔或无所用心
其奈我何奈：如何。能把我怎么样？
彼何人斯斯：助词，啊。他是什么人啊
不可奈何奈何：对付，处置。指没有办法
不奈之何指无可奈何，无法可想。
百身何赎身：指生命；何：怎能；赎：抵换。意思是自己就有一百条命也抵换不回来。
不知何许人许：处所。不知道是哪里人
不知有汉，何论魏晋不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏，学问浅薄。
出何典记诘问见于何书，有何根据。借指无稽之谈
出何经典谓不知所说出自何书，有无根据。
从何说起从哪里开始说
成何体统体统：指体制、格局、规矩等。像什么样子
曾几何时曾：曾经；几何：多少；时：时间。才过了多少时间。指时间过去没有多久。
傅粉何郎傅粉：敷粉，抹粉；何郎：何晏，字平叔，曹操养子。原指何宴面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
夫复何言夫：语助词；复：再。还能再说什么呢
更待何时更：再，复。指不必再等待，已到了该说该做的时候
该当何罪当：承担。应该承担什么罪
体体面面指人光彩荣耀
量体裁衣量：计量。根据自己的身体长短来裁衣服。比喻按具体情况办事。
屈节卑体屈节：折节；卑：低。降低自己的心志低声下气去服侍别人
千金贵体形容富贵女子的娇贵身体
千金之体形容富贵女子的娇贵身体
切身体会指自身遇到的经验
青紫被体青紫：古时公卿服饰，借喻高官显爵；被：同“披”。指身居高官。
不成体统体统：格局；规矩。指言行没有规矩；不成样子。
不达大体大体：大局，整体利益。不懂得从大局考虑
膘肥体壮形容牲畜肥壮结实。
不识大体识：懂得；大体：重要的道理；关系全局的道理。指不能认清大局；不懂得做事、处理问题从整体和长远利益出发。
卑身贱体①谓俭约勤苦。②弯腰俯首，屈从奉迎。
卑身屈体指弯腰俯首，屈从奉迎。
遍体鳞伤遍：普遍；全面；鳞：鱼鳞。全身受伤；伤痕　像鱼鳞一样密。形容伤势很重。
不知大体知：知道；大体：重要的道理。不懂得大道理或从全局出发
成何体统体统：指体制、格局、规矩等。像什么样子
赤身裸体赤：光着。大部分身体或全身裸露。
赤身露体指露出大部分身子，也指全身裸露，一丝不挂。
此事体大事体：事情。这事关系重大，牵涉面广。亦作“兹事体大”。
称体裁衣称：适合。按照身材来裁剪衣服。比喻按照实际情况办事

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几何体其他造句

几几乎造句1、民国初年，一二桀黠之徒，利用国民弱点，遂倡为无秩序之平等，无界说之自由，谬种流传，人禽莫辨，举吾国数千年之教泽扫地无余。求如前史所载忠孝节义诸大端，几几乎如凤毛麟角之不可多得也。袁世凯
2、故吾湖南人之奴性,虽经十一朝之栽培浸灌,宜若可以举根而固蒂也,然至于今日,几几乎迸裂爆散,有冲决网罗之势。







几起几落造句1、关于数学应用教育的定位问题，在国内外数学教育史上几起几落，几度变更。
2、在这20年的成长过程中,几起几落.
3、在这20年的成长过程中,几起几落.
4、关于数学应用教育的定位问题，在国内外数学教育史上几起几落，几度变更。
5、杨驷慢慢地走到窗前,望着远处几起几落的鸬鹚,沉思了有顷。
6、尽管翻译在外语学习中的地位几起几落，但它仍具有不可争辩的存在价值。
7、杨驷慢慢地走到窗前,望着远处几起几落的鸬鹚,沉思了有顷。
8、硬木做成的棒槌有点分量,几起几落,汗珠儿就会从鬓发间透露出来,亮亮的,美得叫人心疼。
9、几起几落之后，它终于出版了，读者的支持潮水般势不可挡地涌来，我开心极了。
10、在随后的几年里，兰多的财富几起几落，同时，他拥有过不少古怪的东西，比如纳沙达上的一座旧星际飞船场。
几几造句1、光之暗影,你觉得应该是几几开?回复本帖。
2、除此之外四壁空空,只有一个蒲团和一张矮几,几上一灯如豆。
3、一个数字读出器亮了起来。是二点几几.2.8955。将近三秒。
4、狂风为无叶的秃树哀悼几几。
5、后面的高楼上几几嘁嘁乱了套儿,更多的衣着艳丽的年轻女子从藻井或者木牌的缝隙往下面张望。
6、大家觉得童年bang和童年笑笑几几开呢?小编又搜集到其他选手的童年照,一起来看看吧。



几乎造句1、那天晚上塞进来的两条留言洋溢着喜悦，这把她推到小房间的角落里；她几乎无法呼吸，尽可能快地喝下了安眠液。
2、他们补充说，在保护领导人金正日不容置疑统治的朝鲜司法系统，对他们做有罪判决几乎是确定无疑的。
3、很有可能你所谈到的在坟墓中如此多的知识，一张羊皮稿，或一块刻石，可能被送到几乎全部无意识的发掘者。
4、我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的……当我们阅读的时候，别人在替我们思考；我们只是在重复别人的心理历程。……因此如果一个人几乎整天都在读书……他就会渐渐丧失思考的能力。
5、我想，这种照片现在是大约未必还有人收藏着了，尺寸太小，刀伤缩小到几乎等于无，如果不加说明，看见的人一定以为是带些疯气的风流人物的裸体照片，倘遇见孙传芳大帅，还怕要被禁止的。
6、现在这一带依然是一片宁静,灯光明亮而色调单一,几乎没有夜生活,这和新竹市的繁华、浮躁、花花世界比较起来,好似另一个世界。
7、玉田和汉沽农场都是唐山市的一部分，因在1976年的一场7.5级的大地震中几乎被摧毁而闻名。
8、他沉浸在自己不再受任何事物干扰的生活中，觉得这样的生活很美。他像一具尸体躺在岩石墓穴里，几乎不再呼吸，心脏几乎不再跳动，但是却坚强而放荡不羁地生活着，外面世界上从来没有一个活着的人如此生活过。
9、操场上人山人海，大家挤得几乎没有立锥之地。
10、她喋喋不休，几乎不用停下来换口气。
几种造句1、但是，这种比力的必然性，以及或然性，仅归因于这小我私家不患上不在几种商品中作出选择时的条件状况。
2、筑基丹炼制琐屑非常,所需药材总类便有十几种,其中贵重罕见的药材更是不少。
3、讨论密封式中子管中抑制二次电子的几种方法。
4、最后提出了情境认知理论下的意义学习的几种策略。
5、阐述了透平膨胀机的工作原理，分析了产生冷损的原因，并对装置运行中几种能量调节方法的优劣作了比较。
6、根据特定用户的特殊要求,我们设计了几种不同的功能阀块.
7、之前，研究小组在世界各地也研究了几种不同的植物，但是对烟草独有情钟。
8、王宜椿说,盘诗要由两人或两人以上进行轮番对唱,唱词随机应变,但有常用的几种曲调,比如“一枝花”“撑船歌”“月光光”“卖洋桃”。
9、主持了广学会(外国人最早在华创立的出版机构)等20多年,出版了《万国公报》等十几种报刊,筹款建立山西大学,宣传鼓励维新变法。
10、本研究的目的是通过骨质疏松动物模型，研究几种大豆异黄酮和半胱胺对防治骨质疏松症效果及其作用机理，为防治人及笼养蛋鸡骨质疏松症提供依据。
成也萧何﹐败也萧何造句1、拥有着超越这时代两千多年的见识,可惜成也萧何,败也萧何。
2、但却被灵魂朋友所救并得到一身本领,正所谓成也萧何,败也萧何。
3、成也萧何,败也萧何,你能有今天的棋力与你多年来的勤恳自学不无关系,但也正是如此,你的缺点也和你没能接受系统正规的教学有关。
4、第一百六十四章成也萧何,败也萧何。
5、兴衰荣辱匆匆过,成也萧何,败也萧何。
6、韩信大叫道:“成也萧何,败也萧何!”。



何去何从造句1、物是人非，环境转变太大，唯一相同的是，仍不知，明天的我，何去何从。
2、其中最受关注的就是，未来美国在冲绳岛的直升机基地将何去何从？
3、冷暖人间,未来生活何去何从当时刻新闻记者见到郑心珑时,他正躺在病床上,一对大眼睛忽闪忽闪。
4、有谁能抚慰我们俩颗支离破碎的心，我们又该何去何从？
5、为了生计,他不知该何去何从。




成也萧何败萧何造句1、只可惜,成也萧何败萧何,莫左臣锒铛入狱的导火线,就是某无辜群众,侥幸发现了情人峰山脚山景别墅中大量人民币现金。
2、但是成也萧何败萧何,虽然得益于清末新政振华公司能够迅速成立壮大,但也因为地方政府的捐税,举步维艰,最终导致经营失败,面临破产。
3、不过成也萧何败萧何,VG翼带来的超重问题,最后成为了整个计划致命的死结——然而,这对于拥有导力技术的UISA来说,却完全不是什么问题。
4、有一样东西令分析型人士成为很好的产品评测者，不过成也萧何败萧何，也正是这个东西使得他们不擅营销。
5、成也萧何败萧何,常何这也是没有办法的原因。




何去何从造句1、外国投资者和当地商人同样地除了屏气凝神外，并不知道下一步该何去何从。
2、哥哥近段时间生活没有着落,不知该何去何从。
3、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物,何去何从一切在你一念之间。
4、天高地远，思慕何去何从，不求长久，独求曾经的拥有。
5、现在电视也把我们迷到不知何去何从的地步了！
6、抗拒从严，坦白从宽，对于贪污者来说，何去何从，等待最后的抉择。
7、很长一段时间,我的心似乎也跟着母亲走了,一时间不知何去何从,我擦去泪水背起行囊选择了漂泊异乡,在孤独的旅途中只有文学与我紧紧相依。
8、正当李思进左盼右顾搔首踟蹰不知该何去何从的时候,一名穿着t恤的花季少女从路边一辆红色雅阁轿车下来,看着李思进,微笑着说道。
9、洪荒之战后圣皇绝地天通,封神之战后三界分立,如今末世之战已然来临,羸弱的人间界将何去何从?九阳继承上古圣皇道统,屠妖灭魔,斩仙弑佛，重演洪荒!
10、在持续的“负利率”下,货币政策何去何从?CPI连续两个月高于年初设定的3%目标值,引发了市场上关于近期是否会加息的猜测。
何去何从造句1、但是,资源总有一天会枯竭的,冷水江这个资源型城市该何去何从?经过多年的艰难转型,冷水江走出了一条重生之路。
2、销售量下降、裁员势在必行,公司何去何从?
3、问题源唐杰和厚眼镜铁老四在安排好的路上将何去何从。
4、大好山河,支离破碎!白骨遍世间,鲜血逆苍穹!众神哀,众魔泣!恨天恨地恨无情!值此,一指道人,何去何从?
5、6%,还是受到了闽灿坤消息的影响,对于B股来说未来又该何去何从呢?
6、少年白晨丹田破碎又该何去何从,是谁将他拯救,重返实力巅峰,是谁无微不至,一心为他情痴。
7、当爱已成“鸡肋”，食之无味，弃之可惜时，我们到底该让自己选择何去何从？
8、死亡一点都不可怕，人们之所以会感到恐惧，是因为面对未知的事物，是因为不晓得自己将何去何从，只是这样而已。其实要面对的，只有少少的痛苦，以及与所爱的人暂时分别的心伤，就跟搬家一样吧。浅田次郎

主体与客体造句1、马克思从实践概念的逻辑运动中揭示出历史运动中主体与客体的辩证关系，他在自由概念的逻辑运动中揭示出自由主体生成的历史过程。
2、马克思从实践概念的逻辑运动中揭示出历史运动中主体与客体的辩证关系，他在自由概念的逻辑运动中揭示出自由主体生成的历史过程。
3、但是“灵知主义者”想要追求关于上帝的知识，或者换一种说法，超越主体与客体之间的界限。
4、论述教育技术学价值的内涵，必然涉及到主体与客体的关系。
5、艺术是神圣的，因为它将你带领到另一个空间，让你不仅仅是主体与客体方式对待大自然，并且保持着一臂之距的疏离感。它同时带领你走进一个新领域，这便是一种宗教行为。
6、但是“灵知主义者”想要追求关于上帝的知识，或者换一种说法，超越主体与客体之间的界限。



主体与客体造句1、在卢卡契文艺审美形态的论述中，总体性原则主要体现在存在与思维、个别与一般、主体与客体三个方面。
2、由于它的存在，冲破了封闭空间的制约而争取与户外空间取得更加广泛的联系，从而使主体与客体情景交融。







体体面面造句1、只要体体面面混得过去那就行了.
2、勤劳朴实的庄稼人,衣服穿得展展的,皮鞋擦得亮亮的,体体面面地穿梭于城市与乡村之间,揽营生、跑买卖,想着办法往兜里塞钱。
3、小明也很开心,不用再饿着肚子和穿满是补丁的衣服,终于可以体体面面地出现在他喜欢的姑娘面前了。
4、他将她凌乱的衣服理好,去,也要体体面面的去。
5、张总管,你将张虎好好安葬吧,一切花费,都由我秦家负责,一定要弄的体体面面。
6、只要体体面面混得过去那就行了。
7、女人生孩子应该坐着,体体面面地坐着.
8、当然得张罗得吓人一点,把丧事办得体体面面.

体力劳动造句1、体力劳动和脑力劳动均属具体劳动，不是抽象劳动，也不能创造价值。
2、农民以体力劳动从事耕耘，商人以其审时观变从事贸易，手工业者以其精工巧技制造器械。
3、采用本发明路井清挖机，可使环卫工人彻底解脱清理路井工作时的繁重体力劳动，并大大提高其工作效率。
4、在社会主义社会中，我们要创造条件逐步缩小城乡差别、工农差别、体力劳动和脑力劳动的差别。
5、我们离不开教师的劳动、父母的劳动、农民的劳动、商人的劳动、工人的劳动、警察的劳动，因为有了劳动，才有了我们生活的蒸蒸日上，才有了如今的国泰民安，各行各业的劳动者用智慧、勤劳付出，脑力劳动和体力劳动养活了整个社会。
6、爷爷今年已满七十了,还在干体力劳动,真可谓老当益壮啊!
7、平时,除战犯接触过重体力劳动外,犯人在秦城监狱也有轻微的劳动,如做火柴盒,用麦秆编织做帽圈的麦草辫,还有如江青自己要求的“做布娃娃”。
8、新式矿车轮对液压拆装机的投入使用不仅减轻了维修工的体力劳动，而且极大提高了工作效率，年可节约工时720小时。
9、人们懒于改造世界必然勤于改造自己，懒于改造生产方式，对了，懒于进行思想劳动必然勤于体力劳动，懒于创造性的思想活动必然勤于死记硬背。
10、不论是体力劳动还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动，一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动，都是光荣的，都应该得到承认和尊重。
多媒体造句1、我利用多媒体器材来上课，收到了事半功倍的效果。
2、潍坊龙脉信息产业有限公司成立于1998年，专业从事多媒体技术开发、校园网络工程建设的大型网络工程公司。
3、特别是近期落网的涉暴力恐怖犯罪嫌疑人,都有着通过互联网和多媒体卡等载体观看暴恐音视频、传播宗教极端思想、学习制爆方法和体能训练方式的经历。






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