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炳炳烺烺造句

造 句炳炳烺烺造句
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炳炳烺烺造句 1、这人有点不咋地,事到紧要关头,炳炳烺烺的两句成语他半拉就想做明白。
2、于是他耐着性子逐字逐句细细阅读,结果出人意料的是,抛开一笔臭字不说,文章竟然写的笔底烟花,炳炳烺烺,虽然遣词用句白话了一些,但的确是一篇优美的生花妙笔。
3、在莒州期间,他深入调查,深以战乱、天灾致典籍散失为憾,认为莒地“而数千百年以来,圣贤所居,豪杰崛起,忠孝节义,以及文人才士,炳炳烺烺,多可纪者。

炳炳烺烺相关造句

炳炳烺烺相关的词语

炳炳凿凿【意思解释】1.形容言论明确有据。
炳炳烨烨【意思解释】1.见"炳炳烺烺"。
炳炳显显【意思解释】1.明显貌。
炳炳麟麟【意思解释】1.光明貌。麟,通"磷"。
炳炳烺烺【意思解释】1.文采鲜明貌。
炳炳琅琅【意思解释】1.光明正大貌。
炳炳【意思解释】1.光彩照耀貌。 2.昭明貌。 3.指文采鲜明。
阿炳【意思解释】即“华彦钧”(78页)。
炳麟【意思解释】1.光明貌。麟,通"磷"。
炳慧【意思解释】1.昭明智慧。
炳绚【意思解释】1.明丽;灿烂绚丽。
炳朖【意思解释】1.亦作"炳朗"。亦作"炳琅"。亦作"炳烺"。 2.光辉照耀。
炳见【意思解释】1.明察。
彬炳【意思解释】1.文采焕发貌。
炳露【意思解释】1.明显。
炳曜【意思解释】1.见"炳耀"。
炳蔚【意思解释】1.形容文采鲜明华美。语本《易.革》:"大人虎变,其文炳也……君子豹变,其文蔚也。" 2.指文臣。
炳睟【意思解释】1.鲜明润泽。
炳发【意思解释】1.犹焕发。 2.发扬光大。
炳烺【意思解释】1.见"炳朖"。

炳炳烺烺相关的成语

炳炳烺烺光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。
炳炳麟麟麟麟:光明。形容十分光辉显赫
炳炳凿凿炳炳:光明的样子;凿凿:确实,明确。形容所述明确有据
彪炳千古形容伟大的业绩流传千秋万代。
彪炳日月彪炳:照耀。形容伟大的业绩照耀千秋万代
炳若观火形容看得清楚明白。
炳如观火炳:光明、明亮、显着。形容看得清楚明白。
炳如日星炳:光明。光明如同日月星辰
炳若日星光明如同日月星辰。同“炳如日星
炳烛夜游炳:点燃。珍惜光阴。比喻及时行乐
炳烛之明炳烛:点燃蜡烛。指不能持久的光亮
灿烂炳焕灿烂:光彩鲜明的样子;炳焕:光亮。十分光亮的样子
文炳雕龙炳:形容有文采;雕龙:擅长写文章。文章写得很出色,极富文采

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炳炳烺烺其他造句

炳炳造句1、在莒州期间,他深入调查,深以战乱、天灾致典籍散失为憾,认为莒地“而数千百年以来,圣贤所居,豪杰崛起,忠孝节义,以及文人才士,炳炳烺烺,多可纪者。
2、炳炳听到胖师傅用女人腔唱小调,觉得挺滑稽,想笑,又不敢笑。







炳炳烺烺造句1、这人有点不咋地,事到紧要关头,炳炳烺烺的两句成语他半拉就想做明白。
2、于是他耐着性子逐字逐句细细阅读,结果出人意料的是,抛开一笔臭字不说,文章竟然写的笔底烟花,炳炳烺烺,虽然遣词用句白话了一些,但的确是一篇优美的生花妙笔。
3、在莒州期间,他深入调查,深以战乱、天灾致典籍散失为憾,认为莒地“而数千百年以来,圣贤所居,豪杰崛起,忠孝节义,以及文人才士,炳炳烺烺,多可纪者。






炳辉造句1、7月6日一大早,炳辉派出所民警发现蔡某又在天长一家宾馆出现,便立即赶到宾馆直扑房间。
2、而罗炳辉所领导的新四军第2师处境尤甚。
3、罗炳辉早年入滇军当兵,参加了讨袁护国战争和北伐战争。
4、1946年6月21日,因为罗炳辉将军的功绩,华中苏皖边区政府发布政令,特令天长县改为炳辉县,并建立纪念碑。
5、办事处随政府迁到汉口,与董必武、罗炳辉等人开始交往,也探讨一些有关共产主义的问题。
6、我军优秀指挥家罗炳辉,罗炳辉。
7、他,就是将乐县黄潭镇将溪村的揭炳辉,今年33岁,当地群众称他为“新型农民”。
8、他,就是将乐县黄潭镇将溪村的揭炳辉,今年33岁,当地群众称他为“新型农民”。
9、昨天,34名新四军“红二代”来到合肥,寻找父亲当时的东进路,其中包括新四军高级将领罗炳辉的女儿罗鲁安。
10、从奴隶到将军的罗炳辉:原是云南的彝族娃子,后参加滇军,当到营长。
炳煌造句1、上周国殇日长周末露营在家长会施明治会长,陈炳煌、毓宏副会长及所有工作人员尽心尽力下,参加的家庭不论大人、孩都享受了愉快的假期,大家相约明年再见!
2、上周国殇日长周末露营在家长会施明治会长,陈炳煌、毓宏副会长及所有工作人员尽心尽力下,参加的家庭不论大人、孩都享受了愉快的假期,大家相约明年再见!
3、上周国殇日长周末露营在家长会施明治会长,陈炳煌、毓宏副会长及所有工作人员尽心尽力下,参加的家庭不论大人、孩都享受了愉快的假期,大家相约明年再见!






炳烛之明造句1、钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种精神。少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
2、少而勤学,如日出之阳;壮而勤学,如日外之光;老而勤学,如炳烛之明。少壮不努力,老大徒伤悲。
3、少而好学,如曰出之阳;壮而好学,如曰中之光;老而好学,如炳烛之明。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
4、俭、谨、信”四字之外,加以“忍”字、“浑”字,痛自箴砭,以求益炳烛之明、作补牢之计。





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