第四个字是记的成语

第四个字是记的成语大全
潜神默记	潜神：潜下心来，用神专注。形容用心专注，默默记诵。汉·班固《答宾戏》：“独摅意乎宇宙之外，锐思于毫芒之内，潜神默记，恒以年岁。”
洽闻强记	见闻广博，记忆力强。《孔丛子嘉言》：“[孔仲尼]躬履谦让，洽闻强记。”
不可胜记	不能逐一记述。极言其多。南朝宋傅亮《为宋公求加赠刘前军表》：“功隐于视听，不可胜记。”
博闻强记	闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。西汉韩婴《韩诗外传》第八卷：“人众兵强而守之以畏者胜，聪明睿智而守之以愚者哲，博闻强记而守之以浅者不隘。”
出何典记	诘问见于何书，有何根据。借指无稽之谈南朝宋范晔《后汉书文苑传上边韶》：“但欲眠，思经事。寐与周公通梦，静与孔子同意。师而可嘲，出何典记？”
多闻强记	闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。宋释普济《五灯会元天台韶国师法嗣》：“杭州九曲观音院庆祥禅师，余杭人也，辩才冠众，多闻强记，时天台人推为杰出。”
依希犹记	依希：模糊。模模糊糊还记得宋·苏轼《题灵峰寺壁》：“前世德云今我是，依希犹记妙高台。”

相关词语
谶记	【意思解释】1.亦作"?记"。 2.即谶书。
穿中记	【意思解释】1.古代墓穴中的题志。《隶释》有《汉张氏穿中记》。参阅清郭麐《金石例补二．穿中有记例》。
传记	【意思解释】1.经书的注释。 2.泛指记载的文字。 3.文体名。亦单称传。记载人物事迹的文字。一般由他人记述，亦有自述生平者，称"自传"。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围，以史实为根据，但不排斥某些想象性的描述。
聪记	【意思解释】1.强于记忆。
慈恩题记	【意思解释】1.唐代从武则天神龙年间开始，新进士在曲江宴后，即集于慈恩寺塔题名，请同科进士中擅长书法者将金榜诸人姓名写于塔上。见五代王定保《唐摭言．慈恩寺题名游赏赋咏杂记》。后用为考中进士的典故。
撮记	【意思解释】1.撮要记述。
存记	【意思解释】1.关注;挂念。 2.犹登记。
侧记	【意思解释】1.非当事人对某一事件从旁所作的记载﹑报道。
出何典记	【意思解释】1.诘问见于何书，有何根据。
戳记	【意思解释】图章的印记：合同上的戳记。
察世俗每月统记传	【意思解释】近代第一个中文刊物。月刊。1815年8月由英国传教士马礼逊和米怜创办。雕版印刷。宣传基督教教义为主，全部赠阅。1821年停刊，共出七卷。
齿记	【意思解释】1.提及﹐记挂。
场记	【意思解释】1.指摄制影片或排演话剧时，记录摄影情况或排演情况的工作。也指做这项工作的人。
谙记	【意思解释】1.熟记。
案记	【意思解释】1.卷宗文录。 2.登记。
暗记	【意思解释】1.默记。 2.秘密的记号。
不可胜记	【意思解释】1.见"不可胜纪"。
碑记	【意思解释】刻在碑上的记事文章。
稗记	【意思解释】1.犹笔记。
白记	【意思解释】1.汉时下对上陈述意见的奏记。

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强记博闻	谓记忆力强，见闻广博。宋·陆游《贺皇太子受册笺》：“英姿达识，事洞照于几先；强记博闻，言必稽于古训。”
潜神默记	潜神：潜下心来，用神专注。形容用心专注，默默记诵。汉·班固《答宾戏》：“独摅意乎宇宙之外，锐思于毫芒之内，潜神默记，恒以年岁。”
洽闻强记	见闻广博，记忆力强。《孔丛子嘉言》：“[孔仲尼]躬履谦让，洽闻强记。”
不记前仇	指不计较以前的仇恨，任人唯贤清·李汝珍《镜花缘》第25回：“今不记前仇，不避祸患，又来苦口相劝。”
不可胜记	不能逐一记述。极言其多。南朝宋傅亮《为宋公求加赠刘前军表》：“功隐于视听，不可胜记。”
博闻强记	闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。西汉韩婴《韩诗外传》第八卷：“人众兵强而守之以畏者胜，聪明睿智而守之以愚者哲，博闻强记而守之以浅者不隘。”
出何典记	诘问见于何书，有何根据。借指无稽之谈南朝宋范晔《后汉书文苑传上边韶》：“但欲眠，思经事。寐与周公通梦，静与孔子同意。师而可嘲，出何典记？”
大人不记小人过	指地位高对地位低的过错加以原谅清·石玉昆《三侠五义》第33回：“你不必如此。大人不记小人过，饶恕你便了。”
多闻强记	闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。宋释普济《五灯会元天台韶国师法嗣》：“杭州九曲观音院庆祥禅师，余杭人也，辩才冠众，多闻强记，时天台人推为杰出。”
铭记不忘	比喻牢记在心，永远不忘。梁晓声《表弟》：“我相信，他将庆幸自己的生活里出现过那么一个女孩儿，他将对我终生铭记不忘！”
书记翩翩	书记：书籍，记事的书面文字；翩翩：形容举止洒脱，风姿秀美。形容文采优美，文风尚雅三国·魏·曹丕《与吴质书》：“元瑜书记翩翩，致足乐也。”
死记硬背	指不用理解力去使用记忆力而一味死板地背诵书本叶圣陶《我呼吁》：“你们要招收的决不是那些‘死记硬背的东西太多，缺乏独立思考和丰富的想象’的学生。”
记功忘过	见“记功忘失”。明·张居正《为故大学士高拱乞恩疏》：“山藏川纳，记功忘过者，明主之深仁也。”
记功忘失	谓记其功绩而略其小过。《后汉书·党锢传·李膺》：“夫立政之要，是以武帝舍安国于徒中，宣帝征张敞于亡命。”一本作“记功忘过”。
记问之学	只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。西汉戴圣《礼记学记》：“记问之学不足以为人师，必也其听语乎？”
记忆犹新	犹：还；仍然。对过去的往事仍然刻记得清清楚楚；好像刚刚发生一样。形容印象极其深刻。宋刘克庄《后村全集跋章南举千藁》：“多识其士，友去之数十年，犹记忆如新相知；今屈指故友存者十无一二。”
依希犹记	依希：模糊。模模糊糊还记得宋·苏轼《题灵峰寺壁》：“前世德云今我是，依希犹记妙高台。”

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忘记造句	1、我们无法忘记一个人，往往不是因为对方有多么难忘，而是因为我们有多么依恋和执着。 2、我看你盲目的样子就知道你俨然已经忘记了我的姓名。 3、论点：爱上你；论据：一分钟对你就有了感觉，一个小时就喜欢上了你，一天我就爱上了你；结论：我用一辈子时间才能忘记你。爱你我会把你捧在手心里。 4、距离不代表分离；没联络不代表忘记；没通电话不代表冷落；没见面更不是没关心你；在凉爽的季节里，我会牵挂你！ 5、当酷热渐渐靠近，才发觉七夕也悄然而来，这一刻什么都可能忘记，惟独忘不了的是向你轻轻地说声：你快乐，我就开心，祝每天快乐！ 6、当你觉得累，不是因为路上坎坷太多，而是因为忘记了要去哪里。人生路上，难免被琐碎人情所牵制，也常常因此忘记了方向。人生最幸福的事：有方向，在路上！
标记造句	1、在JET中，可以变换标记的结构来支持在不同的语言中生成代码。 2、进行这次分析的公司给所有班级做了标记，这些班级存在大量不符合三个与意思偏离标准的错改对的现象。 3、注意一下，我们用中括号来标记目前的游标位置。 4、遗传分析表明，该突变体的突变表型和潮霉素抗性标记共分离，说明突变是由于外源质粒插入引起的，因此，可以此为标记克隆控制该表型的基因。 5、若要在标记阶层架构中向上捲动，请按一下导览中的向左箭号按钮。 6、在节日的筹备期，让孩子参与菜单和食物的准备总是充满欢乐的，让孩子们摆桌子或者创造装饰方式是让他们帮忙的好方法，让他们把蜡笔、粉笔、标记和贴纸放到杯子里，鼓励客人装饰自己的位子，既可以布置孩子们的小饭桌也可以布置大人们的桌子，这会充满惊喜。 7、简化版DocBook尝试减少这种标记负担，同时不会过度偏离基本框架。 8、识别标记：电缆型号规格、长度、厂名代号及制造年份。 9、不要只是随便的在目标点上拍点镁粉，要画上清晰、明显的标记。此举不会让你失望的。 10、和之类的标记可用于将变量名与特定节点关联。
记得造句	1、懂得遗忘的人获得自由，懂得放心的人获得轻松，懂得付出的人获得真爱，懂得欣赏的人获得幸福，懂得关怀的人获得朋友！情人节到了，记得要幸福宝贝！ 2、欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的胜景。让我们记得“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的眷恋。我们转而欣赏她生命的鼎盛，繁华的朝气。我不禁向秋天问候：你好。 3、分配好死后的财产,一瓶高度白酒下肚后,就摇晃着出了门,也不记得在哪里买了瓶安眠药,本来想吃药,可是不胜酒力没有吃成,深夜醉倒在ATM。 4、算起来时光如水已过了两千七百年，其间发生了太多的事，很多记得，很多从前记得却不怎么愿意主动想起，一来二去记得的也变得不记得了。 5、我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。 6、老司机张天富在这条线上已经跑了近十个年头,对沿线的每一个道岔,每一条隧道,早已是了然于胸,记得滚瓜烂熟。 7、原来,开通前,他已提前考察了各大菜场,三两重的团脐螃蟹,在骆家庄农贸市场卖什么价,在农都市场又卖什么价,还有地瓜、西红柿之类,他都记得滚瓜烂熟。 8、请记得，如果你需要帮助，你永远有你的手可以自己动手。当你成长后，你会发觉你有二只手，一只帮助自己，一只帮助它人。 9、青青河边草，悠悠水长流，灯儿风中摇，霞光云里走。那时我的记得有首歌叫血染的风采，我就是听着那首歌，窜巷子，哼着调，后来知道了还有首歌叫十五的月亮。 10、我感慨万端地记得这世上有那么些无赖，他们甚至会无所顾忌地抓住每一个不公正的机会占邻居的便宜，而且正是在人们最迫不及待地想摆脱他们自己所承受的灾难之时，他们最不想去替别人消灾化难。埃德加·爱伦·坡
记忆造句	1、泰戈尔说：虽然天空没有痕迹，但我确已飞过。是的，见证天空的蔚蓝与浩渺的，不一定非得是漫天飞舞的流星、五彩纷呈的彩虹和那让人魂牵梦萦的风筝。其实，麻雀与蜜蜂那忙碌的身影同样是天空真实而美丽的记忆。 2、中央执行控制功能作为工作记忆的核心组成部分，负责工作记忆系统中信息加工过程的控制与协调。 3、过去的记忆就像沙漠中的巨大石像，哪怕有再坚毅的轮廓，最终都会被荒芜的风沙模糊了容颜。风沙的名字叫做时间。任何力量、哀求、威胁、哭泣，也留不住······残忍的时间。君子以泽 4、在动态核模型的基础上，推导出了一种联想记忆模型。 5、时间会淹没记忆，但我的思念不变；生活会拆散情缘，但情谊不会变浅。又至小暑时节，问候随风轻送。愿褪去你难熬的暑热，换你清凉无边，快乐无限！ 6、原来对一个人最大限度的控制是记忆的篡改，你想知道我什么？当我的过去我已记不起，我的未来无从知晓，我的现在一如你所见，你说，你想知道我什么？东野圭吾 7、浮现出无数记忆,纷乱如麻,那是一副副剪影,片断,有无数的城池沦入火海,往日繁华景象如同空花梦幻,烟消云散。 8、有的时候我会害怕去过的黄金时代的影子会从人们的记忆中消失。黄金时代的影子是可以湮没的，古老的园子里不仅有圆明园的华表，也有着许许多多的年轻人，我们走过路过，那园子仍旧按照自己的规律休养生息。 9、将历史纪念，不要让这段惨痛的历史被人们遗忘；把警钟敲响，不能让悲剧的历史重演；许下和平的心愿，壮丽的河山不要在遭受战火的摧残。南京大屠杀纪念日，不要让历史随着记忆风化。 10、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
传记造句	1、没有哪一本传记是如实记载个人情况的，它只不过是一种有韵或无韵的记述生平的英雄史诗。托马斯·卡莱尔 2、Stone与其他想为他们自己的时代作编年体传记的大多数人一样，也的确就布什做出了一些将来会被推翻的有根据的猜测。 3、据布里顿百年诞辰还有三年时光，足以让传记作家来澄清是非，披露真相。 4、所谓学习“使用书中材料的方法”就是提出种种问题，启发学生兴趣，使他们无论在校内的时候或离开学校以后，能够自己在历史、科学、传记、文学中间发现种种有价值的材料，不把时间枉费在那些“多而无用”的废纸上。 5、据巴赫最早的传记作者Forkel说，巴赫很不情愿在羽管键琴上演奏自己的复调作品。 6、那灵异事件是什么?没有传记作者能解释这些迷一般的话。 7、身为弗洛斯特指定的传记撰写人，我将这事记在心上。 8、何为传记？风云人物，再入死地。 9、《良友》根据自身特性,以很大篇幅发表传记,可谓别具只眼,而新文学家现身《良友》,本身就具有新闻价值。 10、同史诗或纪传体作品一样，现代小说可以视为个人传记的变体。

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