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残编什么什么的成语

补　全残编断简
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残编什么什么的成语大全

残编断简指残缺不全的书籍。
宋 欧阳修《论删去正义中讥纬札子》：“残编断简，出于屋壁。”
残编裂简指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。
明 胡应麟《少室山房笔丛 经籍会通三》：“古书历世兵革洊更，间有残编裂简，仅以空名，寓于载籍。辑录之家，存而不论。”

残编什么什么的相关词语

春残【意思解释】1.春将尽。
残酌【意思解释】1.犹残酒。
残红【意思解释】1.凋残的花;落花。
残香【意思解释】1.残存的香气。 2.将要烧尽的香。
残削【意思解释】1.犹败坏。
残草【意思解释】1.残存的草。 2.残存的诗文稿。
残戕【意思解释】1.伤害。
残河【意思解释】1.指拂晓前将隐没的银河。
残刻【意思解释】1.凶暴狠毒。 2.残害。
残雨【意思解释】1.将止的雨。
残杯冷炙【意思解释】1.残剩的酒肉。 2.指权贵的施舍。
残苛【意思解释】1.残酷苛刻。
残弃【意思解释】1.古代的一种肉刑。
残佚【意思解释】1.散失不全。
残邑【意思解释】1.指民生凋敝的地区。
残更【意思解释】1.旧时将一夜分为五更，第五更时称残更。
残花败柳【意思解释】1.喻指被蹂躏遗弃的女子。
残刖【意思解释】1.断足。古代酷刑之一。
残竹【意思解释】1.指残存的古代典籍。
残夷【意思解释】1.犹残杀。
草编【意思解释】中国民间工艺品之一。用各种草本植物的茎或茎皮编制而成。在中国各民族中广泛流行。可用染色的草编织各种图案，也可编成后加印装饰纹样。产品主要是各种生活用品如篮、鞋、帽、席等。
残编裂简【意思解释】1.犹残编断简。
陈编【意思解释】1.指古籍﹑古书。
长编【意思解释】1.指卷帙繁多的书籍。 2.撰写编年史前﹐先行搜集资料﹐按次排列。称为"长编"。宋司马光编订《资治通鉴》﹐先成"长编"﹐然后删定成书。南宋李焘编订北宋九朝编年史﹐谦言不敢续《通鉴》﹐名为《续资治通鉴长编》。后亦指汇集资料有待删订撰写成书的其他著作的草稿本。
裁编【意思解释】1.裁剪编织。比喻撰写词章。
盛编【意思解释】1.对别人著作的美称。
彻编【意思解释】1.编撰完毕。
单式编制【意思解释】1.学级编制的一种。区别于"复式编制"。把程度相同的学生编做一个班进行教学。
城编【意思解释】1.指靠城边的房舍。
齿若编贝【意思解释】1.同"齿如齐贝"。
齿如编贝【意思解释】1.同"齿如齐贝"。
词话丛编【意思解释】词话丛书。唐圭璋编。共收宋、元、明、清及近代的词话和词论著作六十种，是词学研究的重要参考资料。
尘编【意思解释】1.指古旧之书。
编制【意思解释】①把细长的东西交叉组织起来，制成器物：用柳条～的筐子。②根据资料做出（规程、方案、计划等）：～教学方案。③组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配：扩大～。
编写【意思解释】①就现成的材料加以整理，写成书或文章：～教科书。②创作：～剧本。
编磬【意思解释】古代打击乐器，在木架上悬挂一组音调高低不同的石制或玉制的磬，用小木槌敲打奏乐。
豹鼠奇编【意思解释】1.指《尔雅》。
贝编【意思解释】1.指佛经。因其写于叶上，故称。唐段成式《酉阳杂俎》有《贝编》篇，所叙皆佛经中事。
编掜【意思解释】1.见"编揑"。
编珠【意思解释】1.编列着的一串明珠。

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残编什么什么的相关成语

残编断简指残缺不全的书籍。
宋 欧阳修《论删去正义中讥纬札子》：“残编断简，出于屋壁。”
残编裂简指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。
明 胡应麟《少室山房笔丛 经籍会通三》：“古书历世兵革洊更，间有残编裂简，仅以空名，寓于载籍。辑录之家，存而不论。”
断编残简编：穿简的细长皮条；简：古代用来写字的竹片。指残缺不全的书籍文章。
宋·黄庭坚《读书呈几复》：“身入群经作蠹鱼，断编残简伴闲居。”
断简残编断、残：不完整的；简：古代用以写字的竹、木片；编：细长皮条；指用它串简而成的书。残缺不全的书或文章；尤指古代的书籍。
宋 陆游《对酒》诗：“断简残编不策勋，东皋犹得肆微勤。”
简断编残简：竹简；编：穿竹简的皮条或绳子。指残缺不全的书籍或形容书籍磨损残破
宋·陆游《冬夜读书示子聿》：“简断编残字欲无，吾儿不负乃翁书。”
连编累牍牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文辞长
清 魏子安《花月痕》第三回：“虽终日兀坐车中，不发一语，其实连编累牍也写不了他胸中情绪。”
齿若编贝编：顺次第排列；贝：贝壳。形容牙齿整齐洁白。
《汉书·东方朔传》：“目若玄珠，齿若编贝。”
齿如编贝同“齿如齐贝”。
清·龚自珍《己亥杂诗》之五二：“齿如编贝汉东方，不学咿嚘况对扬。屋瓦自惊天滓，丹毫圆折露华瀼。”
蠹简遗编泛指残存的书籍。
唐 罗隐《咏史》：“蠹简遗编试一寻，寂寥前事似如今。”
三绝韦编韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦
元·鲜于必仁《折桂令·书》曲：“送朝昏雪案萤灯，三绝韦编。”
悬珠编贝悬：吊挂。悬挂的明珠，编排整齐的贝壳。形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐
东汉·班固《汉书·东方朔传》：“臣朔年二十二，长九尺三寸，目若悬珠，齿若编贝。”
胡编乱造没有根据、不合情理地胡乱编造
孙犁《小说杂谈》：“他的小说的失败，并不完全在这结尾上，而在整篇都是胡编乱造。”
韦编三绝韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
西汉 司马迁《史记 孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
遗编断简指散佚而残缺不全的典籍。
宋·吕大临《〈考古图〉后记》：“虽遗编断简，仅存二三，然世移俗革，人亡书残，不复想见先王之绪余。”
遗编绝简同“遗编断简”。
唐·怀素《自叙》：“遗编绝简，往往遇之，豁然心胸，略无疑滞。”
遗编坠简同“遗编断简”。
金·元好问《入济源寓舍》诗：“遗编坠简文章烂，粝食粗衣岁月长。”
老弱残兵军队中年老、体弱、伤残的士兵。指军队中丧失战斗力的部分。也比喻年老体弱、能力很差的人。
明 罗贯中《三国演义》第32回：“城中无粮，可发老弱残兵并妇人出降，彼必不为备，我即以兵继百姓之后出攻之。”
老弱病残老：老人；弱：弱小的幼童；病：病人；残：残疾人。泛指弱势群体
邓小平《尊重知识，尊重人才》：“科研人员美国有一百二十万，苏联九十万，我们只有二十多万，还包括老弱病残，真正顶用的不很多。”
柳折花残比喻女子死或伤
清 曹雪芹《红楼梦》第78回：“贼势猖獗不可敌，柳折花残血凝碧。”
去杀胜残感化残暴的人使其不再作恶，便可废除死刑。指以德化民，太平至治
《梁书·武帝纪》：“思所以振民育德，去杀胜残，解网更张，置之仁寿。”
抱残守缺残：残缺；不完整。缺：残破。指舍不得扔下破旧东西。也作“保残守缺”。
东汉 刘歆《移书让太常博士》：“犹欲抱残守缺，挟恐见破之私意，而亡（无）从善服义之公心。”
抱残守阙①守着残缺的东西不放。形容思想保守，不接受新事物。②谓笃守古学古
清 江藩《汉学师承记 顾炎武》：“二君以瑰异之质，负经世之才……岂若抱残守阙之俗儒，寻章摘句之世士也哉？”阙，一本作“缺”。
保残守缺①指汉代今文经学派儒生墨守残缺不全的今文经典而拘执一家之言。后常
《汉书 刘歆传》：“信口说而背传记，是末师而非往古……犹欲保残守缺，挟恐见破之私意，而无从善服义之公心，或怀妒嫉，不考情实，雷同相从，随声是非，抑此三学。”
补残守缺残：残缺，不完整；缺：残破。舍不得扔下残缺陈旧的东西。形容思想保守
汉·荀悦《汉纪·哀帝纪》：“至于国家大事，则幽冥莫知其原，然犹补残守缺，挟恐见破之私意，而忘服义从善之公心。”
杯残炙冷炙：烤肉。指残剩的饭菜。也指权贵施舍的东西
宋·陆游《题少陵画像》诗：“杯残炙冷正悲辛，仗内斗鸡催赐锦。”
败将残兵指战败后剩余的兵将。同“残兵败将”。
明 无名氏《开诏救忠》楔子：“你虽然杀了我一阵，你的军兵可也尽皆折损了，则剩下这一枝败将残兵。”
败柳残花败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
元 王实甫《西厢记》第三本第三折：“他是个女孩儿家，你索将性儿温存……休猜做败柳残花。”
败鳞残甲败：毁坏。残败零碎的鳞甲，比喻满空飞舞的雪花。
宋 张元《咏雪》：“战退玉龙三百万，败鳞残甲满空飞。”
残兵败将残：残余的；不完整的；败：输。剩下的士兵；打败的将官。形容损失惨重；被打得七零八落；失去战斗力的军队。也作“残兵败卒”、“败将残兵”。
明 无名氏《伐晋兴齐》第四折：“如今追击残兵败将，遂收故境，引兵而回。”
残暴不仁凶狠毒辣，一点也没有同情、怜悯之心。
明 罗贯中《三国演义》第53回：“韩玄残暴不仁，轻贤慢士，当众共殛之！”
残兵败卒残：残余的，不完整的；败：输。战败后剩余的兵卒。指被击溃的军队或势力
明·郭勋《英烈传》第73回：“杨铁刀恃着凶勇，保了元太子及些残兵败卒，约有二千余众，向北而驰，被朱亮祖同廖永忠赶上。”
残杯冷炙残：剩余；杯：指酒；炙：烤肉。指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。
北齐 颜之推《颜氏家训 杂艺》：“唯不可令有称誉，见役勋贵，处之下坐，以取残杯冷炙之辱。”
除残祛暴除：去掉；祛：除去；暴：凶暴。铲除残暴
明·冯梦龙《醒世恒言》第30卷：“专一除残祛暴，济困扶危。”
除残去秽残：残暴。秽：污秽，比喻恶势力。清除社会上的残暴、腐朽势力。
《后汉书·梁统传》：“仁者爱人，义者政理，爱人以除残为务，政理以去乱为心。” 汉·曹操《让县自明本志令》：“故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常待。”
残茶剩饭残留下的一点茶水，剩下来的一点食物。
元 马致远《黄梁梦》第四折：“如今天色晚了也，有甚么残茶剩饭，与俺两个孩子些吃。”
残冬腊月腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。
明 冯梦龙《醒世恒言 钱秀才错占凤凰俦》：“错过了吉日良时，残冬腊月，未必有好日了。”
残圭断璧残缺不全的圭璧。指虽然残缺却是很珍贵的东西。
宋 楼钥《跋傅梦良所藏山谷书渔父诗》：“书既刊诸石，此虽仅得三分之一，残圭断璧要自可宝。”
残羹冷饭见“残杯冷炙”。
明·刘基《孤儿行》：“清晨采薪日入归，残羹冷饭难充饥。”
残羹冷炙残：剩余的；羹：有浓汁的食品；炙：烤熟的肉。喝剩下的酒食。可泛指吃剩下的饭菜。旧时引申为权贵们的施舍。有时亦比喻饮食节俭；生活清苦。也作“残杯冷炙”、“羹残炙冷”。
清 李宝嘉《官场现形记》第24回：“乒乒乓乓，把吃剩的残羹冷炙，翻的到处都是。”
残羹剩饭吃剩的饭菜，比喻别人取用后剩下的一点儿东西
梁实秋《穷》：“不曾看见两个穷人抢食半盂残羹剩饭。”
残膏剩馥残：剩余；膏：油脂；馥：香气。比喻前人留下的文学遗产。
《新唐书 杜甫传赞》：“浑涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之，他人不足，甫乃厌余，残膏剩馥，沾丐后人多矣。”
残花败柳败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
元 白朴《墙头马上》第三折：“休把似残花败柳冤仇结，我与你生男长女填还彻，指望生则同衾，死则共穴。”
残军败将战败后残余的兵将。同“残兵败将”。
明 无名氏《开昭救忠》第二折：“看了我这些残军败将，你都杀了，倒也是个干净。”
残酷无情残忍冷酷，没有任何情面
林语堂《忆狗肉将军》：“有不少传说谈到这位狗肉将军的残酷无情的忠实。”
残民害理残害百姓，违背天理。形容反动统治者所作所为的残忍不义。
宋·辛弃疾《淳熙己亥论盗贼札子》：“州以趣办财赋为急，县有残民害物之罪，而吏不敢问。”
残民害物残：伤害。摧残百姓，损害财物
宋 辛弃疾《淳熙己亥论盗贼札子》：“州以趣办财赋为急，县有残民害物之罪，而吏不敢问。”
残民以逞残：残害；逞：称愿，满足某种心愿。以残害人民来达到罪恶目的
先秦 左丘明《左传 宣公二年》：“《诗》所谓‘人之无良’者，其羊斟之谓乎！残民以逞。”
残虐不仁仁：仁爱。凶恶暴虐不讲仁义
清·钱彩《说岳全传》第32回：“再说那山东鲁王刘豫守在山东，残虐不仁，诈害良民，也非止一端。”
残年暮景指人到了晚年。
清 无名氏《说唐》第十回：“秦母见叔宝又要出门，眼中流泪道：“我儿，我残年暮景，喜的是相逢，怕的是别离。””
残年余力指年老体衰。
《列子·汤问》：“甚矣，汝之不惠，以残年余力，曾不能毁山之一毛。”
残篇断简残缺不全的书籍。北周·庚信《谢滕王集序启》：“某本乏财用，无多作述……至如残编落简，并入尘埃；赤轴青箱，多从灰烬。
北周·庚信《谢滕王集序启》：“某本乏财用，无多作述……至如残编落简，并入尘埃；赤轴青箱，多从灰烬。”
残槃冷炙冷炙：已经凉了的烤肉。指残剩的饭菜。也指权贵施舍的东西
《郭子》：“王光禄曰：‘正得残槃冷炙。’”
残缺不全残缺：缺少一部分；不完整。残余短缺不完全。形容物体经过破坏；变得不完整了。
毛泽东《论持久战》十二：“这些特点是事实上存在的，不是虚造骗人的；是战争的全部基本要素，不是残缺不全的片段。”
残忍不仁残忍：凶暴；仁：仁爱。凶恶暴虐不讲仁义
晋·陈寿《三国志·魏志·董卓传》：“卓性残忍不仁，遂以严刑胁众。”
残丝断魂残：剩余；断：断绝；魂：魂魄。比喻即将死亡的生命
清·洪昇《长生殿·献发》：“奴身止鬖鬖发数根，这便是我的残丝断魂。”
残山剩水指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。
宋 范成大《万景楼》诗：“残山剩水不知数，一一当楼供胜绝。”
残汤冷饭残：剩下。残剩下来的汤水和饭菜
明·施耐庵《水浒传》第62回：“两个自吃了一回，剩下些残汤冷饭，与卢俊义吃了。”
残汤剩饭残：剩下的。吃剩下的汤水饭食。
元·关汉卿《蝴蝶梦》第三折：“我三个孩儿都下在死牢中，我叫化了些残汤剩饭，送与孩儿每吃去。”
残汤剩水指残剩下来的汤水与食物
元·李文蔚《燕青博鱼》第一折：“我揣巴些残汤剩水，打叠起浪酒闲茶。”
残贤害善残：残害；贤：有才德的人。残害有才德善良的人
明·罗贯中《三国演义》第22回：“而操遂承资跋扈，恣行凶忒，割剥元元，残贤害善。”

相关的造句

残酷造句1、父母,赋予自己生命的人,血浓于水的亲情,真相如此残酷。
2、特殊时期中,他曾受到过一千多次万人以上的残酷揪斗,鞭鞭见血,唾液满脸。
3、这次起义被称为雾社事件，触发了日本人飞机上投掷毒气弹等残酷反应。
4、年也门残酷内战的记忆仍然历历在目。
5、她说：“慈悲也好，残酷也罢，不管你做什么，我爱的人都是你，不管未来是一路荆棘、举世骂名，我都会陪你一直走下去。”。青青的悠然
6、在旧社会,残酷的剥削和连年不断的军阀混战,使劳动人民过着颠沛流离的生活.
7、我觉得目前形势对于四十多岁的中国人最残酷，你差不多就剩了人生最后一口气，但你已明白你“以前的一切几乎都错了”，你用你最黄金的人生时间只是买来了这一昂贵信息——当你脑海中闪出“我不能”这一念头，你就会恨那些骗过你的人，是他们用极卑劣的手段令你产生这种与他们一样的自我限制的消极想法。石康
8、比赛极为残酷，洛奇百折不挠，他与阿波罗打满了15个回合，打断了拳王的一根胁骨，并最终击倒了拳王。
9、当人类对自己的正确深信不疑之时，便是最有可能变得最强大、最残酷，最没有慈悲心肠之际。田中芳树
10、我跟你说，这是个残酷的社会。你别以为有真本事怎麼著，外表更重要。
残余造句1、基体内近界面残余切向应力具有抑制裂纹在基体中扩展的趋势。
2、干硬后的泥流残余维持至今，在植被茂密的该区形成一处贫瘠的岩石条纹状地貌。
3、苗族的哭婚作为一种民族文化的产物，是母权制残余不断反抗父权制的一种遗俗。
4、分析了铸铁残余应力表面盲孔测试法，修正了文献中的某些失误，并从实验的角度完善了该理论。
5、在国家譬如不列颠，普遍参政权方次数实际上瞄准了邮政局作为部份如果图表故意破坏的他们的全国竞选和残余存在对这天。
6、如墨盒喷嘴处有残余清洗液,会出现断线现象.



残碣造句1、终于,四人呈鼎足之势托着天云,然而丝毫不可挡的强力直接将四人深陷于地,周围地上更是出现了道道裂痕,最后终究化作一块块碎石残碣。
2、终于,四人呈鼎足之势托着天云,然而丝毫不可挡的强力直接将四人深陷于地,周围地上更是出现了道道裂痕,最后终究化作一块块碎石残碣。







残本造句1、昔觅良人子，筑我凤凰台。棋残本无计，书尽但非才。裙乱红袖舞，步醉意阑珊；沧海唯一笑，良人不可来。叶迷
2、接着他将《南华经》反过来想看看书的背面,不过黄逍惊疑了一声,因为他发现,这《南华经》竟然是残本。
3、九阴真经(残本),北溟神功(极残本),莲波微步(极残本)六脉神剑。
4、赵建伟两位先生将一直尘封于图书馆的抄本印出,苦心孤诣爬罗剔抉,注释校点出版了单行本,才终以全貌(残本)行世。
5、因此就把这书稿分成全本八十一难,还有残本七十二难的和三十六难三种,不知各位想要哪种?
6、赵建伟两位先生将一直尘封于图书馆的抄本印出,苦心孤诣爬罗剔抉,注释校点出版了单行本,才终以全貌(残本)行世。
7、其实,我只是有这部功法的残本而已,毕竟……毕竟我们一族先天的资质并不是太好,也只能够依靠后天的功法了吧……
8、该校原有日本大正新修大藏经一部,去年复购得明正统本大藏经残本若干,此书原由该校教授郑振铎经手购买。
9、后经胡德平、赵建伟两位先生将一直尘封于图书馆的抄本印出,苦心孤诣爬罗剔抉,注释校点出版了单行本,才终以全貌(残本)行世。
胜残造句1、他有丰富的教学经验,担任这门课程,是完全能够胜残去杀的。
2、老夫已是年过六十的人了,游宦三十多年,历经嘉靖,隆庆两朝,见过了多少朝廷变故,胜残去杀的人事代谢,早就看腻了。
3、思所以振民育德,去杀胜残,解网更张,置之仁寿;而明惭照远,智不周物,兼以岁之不易,未遑卜征,兴言夕惕,无忘鉴寐。






编凑造句1、再说了，能在全校宴会上即时发挥编凑搞笑发言的教授，谁不喜欢咧？
2、哼嗯,象你们这样毫无秩序,胡乱编凑的杂牌军,当然乱啦!
3、萧辰羽从扫帚掩影边捡起水蓝饭卡,不怒反笑地编凑杜甫遗诗成句道:落井下石寻处有,人生仗义古来稀,这不是找到了嘛。
4、则是临时编凑的,当时并没想过要将他写成重要人物,甚至还想,到底是让他一直隐居还是最后或关键时刻出山呢?后来写着写着,便出现了还有人喊他“大魔头”。
5、女演员忘了几句台词，于是只好即兴编凑。




汇编语言造句1、该显示模块用80286宏汇编语言编程，能与FORTRAN语言接口实现其图形功能，可以方便地用来进行机构学或其它方面的图形显示。
2、了解SPU的汇编语言是如何工作的，也可以对使用高级语言来使用处理器提供帮助。
3、它还使用Boogie根据规范来验证汇编语言，并确保它可以与TAL代码和硬件安全地交互。
4、因此,人们发明了一种汇编语言用来缩短和简化程序.
5、汇编语言和高级语言程序也被称为源码.
6、这是我大三做课程设计的基于汇编语言的出租车计价器。
7、即便是汇编语言包含可识别的记忆存换器和有意义的文字，但是却不容易使用，被认为是一种“低级语言”。
8、我们从机器语言开始，然后进化到汇编语言，之后步入高级语言。
9、本文叙述了如何在普通24针彩色打印机上打印高分辨率彩色图像的方法，并用汇编语言编写了打印屏幕图像的程序。
10、利用单片机技术设计了电路系统，利用汇编语言进行了软件设计。
编写造句1、编写一条最“铁心”的短信，裹着一个最“铁切”的祝福，传给一个最“铁近”的朋友，铸成一段“铁链”般的情谊。4.17，世界铁哥们日，愿我们的友谊经得起时间的考验，钢铁般的锤炼，永。
2、在这个案例中，您可以考虑暂时使用自动程式码UI驱动负载，直到可以正确编写通讯协定层的指令码。
3、短信是我，用字颂唱的赞歌，短信是你和我，在伤心之时发送的快乐，短信是你的手，把我的伤痛抚摸，短信是我的心，倾听你的忧伤欢乐，短信是你我，用心真情的编写。
4、这个用PHP编写的包是非常棒的一组绘图工具。
5、把它放在您的测试套件中，继续编写其他的测试。
6、会后编写了一份指南和核对表，供各城市评估其“关爱老人”程度。
7、为了用XI处理新文件，我编写了另一个描述。
8、实际上，当编写完应用程序时，没有任何迹象能够说明SQL代码是否有效；只有到执行应用程序时，才能看出来。
9、但是，这种方法强迫我们围绕该持久性功能编写整个服务器。
10、李新回答说,我们编写中华民国史,并不是为统治集团树碑立传,而是要写中华民国的兴亡史,也就是要搞清楚它是怎么灭亡的。
编年史造句1、楼主可以去看看龙枪编年史,里面有一个不是骑士的骑士,史冬.
2、游戏以北欧神话、龙枪编年史为参考背景,在设计上采用了大量的史册和文献资料。
3、有人给他们递过来一个很短的片段，属于一部相当长的编年史，无名氏著。托马斯·品钦
4、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去。
5、注意：龙枪书籍按照编年史顺序排列的书目将另文撰述。
6、英语造句采用营造学手法，使用大量关系词，而汉语采用编年史手法，多用动词。
7、这些年轮就为西南地区留下了过去降雨情况的编年史.
8、编年史年鉴显示,去年新的外语助教的工资收入是四万八千美元.
9、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。
10、他还可以清醒地聆听演讲，对真实的事物有着良好的感受力，即使是在将超现实的事情载入编年史的时候。
编演造句1、除此之外,又以同样的主题,组织官兵们编演活报剧和举行演讲会,为北伐出师进行舆论准备。
2、他们在英语课上编演了个对话。
3、实践部分主要介绍了在实验班中如何对课内外戏剧编演进行组织指导的具体做法，并附有课内指导戏剧编演的典型课例及课后反思。
4、在学校,张寒晖还充分发挥自己的特长,教学生唱歌,编演秧歌剧,召集读书会,宣传革命主张,对启发当地青年学生的革命觉悟起了很大作用。
5、在艺术改革方面，既对传统剧目进行整理改编，删除有害成分，又大力编演新剧目。




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